最近关注刘翔的人很多，我也不例外。那是因为刘翔的脚伤又复发了，而8月7日下午5：10男子110米跨栏预赛就开始了。我真担心刘翔会出什么意外！

　　8月7日下午4：45我就打开了电视，准备收看翔飞人的跨栏。这时，各个运动员都在热身﹑锻炼。刘翔也不例外。只是，隐隐约约的能看出刘翔痛苦的神情。到了5：09我的目光紧盯着1356号的刘翔，据说这号是代表了中国13亿人口，和56个民族对刘翔寄托的希望。刘翔的压力可想而知。当裁判员说准备的时候，我屏住呼吸，真担心刘翔会抢跑什么的！砰的一声-声打破了我心中的宁静。运动员们开跑了，刘翔跑得非常快，他的反应也是最快的，仅仅0.103秒。可见刘翔是拼了命的在跑，很快到了第一个栏前，刘翔的左脚跨了起来，可是并没有跨过第一个栏，而是重重的打到了栏上，然后摔了一跤。刘翔痛苦的呻吟着，慢慢的爬了起来，又单脚跳到了终点，在最后一个栏架上，还说了一句再见。当时解说员哭得稀里哗啦的。其实早就有一个巧合，刘翔的最快速度是12.87，而今天正好是12年8月7日，所以今天有可能是刘翔的幸运日，又有可能是刘翔倒霉日。据说，刘翔的脚伤很严重，会导致刘翔以后不能跑不能跳。

　　我衷心祝愿刘翔早日康复。能在2016年巴西奥运会上见到他。

写优秀作文必备，成语查询工具：://www.dxzw/c/

提起110米跨栏的飞人刘翔，人人都会竖起大拇指称赞。你知道吗？我们班也有一个飞人。不同于刘飞人是用腿跨栏，我们班的飞人是用手来跨栏的。她那拿笔的手在练习本子的栏上健步如飞，让我们好生羡慕。

有一次，语文老师让我们在20分钟内抄词语。天哪！这次竟然要抄20个生字，20个词语，2个句子！话音刚落，班里唏嘘一片，对于写字速度一向不怎样的我来说，简直是个大工程，我吓得眼前一黑，差点没晕过去。而我们的飞人却若无其事地笑了笑，便埋头写了起来。10分钟过去了，教室里只有写字的沙沙声，气氛很是紧张。我好不容易写完了生字和词语，正想放松一下酸痛的手臂，只听见有同学在小声议论着：真快！神了！我便习惯性地朝飞人方向看去，只见她已经把语文抄写本合上了，正靠着椅背休息呢。她只用了一半的时间！我惊讶地张大嘴巴，半天都合不拢，眼珠子差点没从眼眶里掉出来。飞人地一个把本子交给老师，老师在她的本子上写了一个又大又红的优字，表扬飞人写字又快又好。

就这样，飞人成了我们班许多同学的竞相模仿对象。我们都希望能超越她，当然，我也不例外，可惜的是，每每只能望尘莫及。不过我们毫不气馁，还是一如既往地把她当成我们最大的竞争目标。就这样你追我赶，我们班写字速度进步神速，学习兴趣也越来越浓厚，每次考试都是全年级前三名。

你一定会好奇，她到底是何方神圣呢？她就是我们班的大队委员，品学兼优生，我的好朋友俞安睿。

上海静安区一师附小四年级:黄山

E度网专稿 未经允许不得转载

　　我想采访亚洲飞人刘翔

　　采访对象：刘翔

　　采访时间：2012年2月20日

　　采访地点：（琅琊路小学明发分校四楼会议室）

　　采访目的：（我们三年级的语文课本中有一篇关于刘翔的文章-《翻越远方的大山》，我希望我们更加深入地了解他，就像他就在我们身边一样激励我们好好学习，将来为我们的祖国做贡献。）

　　采访过程：（分为采访前，我通过东方卫报老师提供的联系方式打电话预约刘翔，没想到我报出东方卫报小记者身份后，刘翔竟然在百忙中接受了我的采访，采访准备、正式采访及采访后材料整理。）

　　采访提问：（1、是什么动力让您一次次地超越自己的梦想取得成功的？2、比赛之余您还在做什么？3、退出运动员生涯后您准备做什么？4、作为名人您对我们中小学生有什么建议和提示？）

　　注意事项：（采访前我我穿上了东方卫报小记者服，携带了采访本、话筒；我精神饱满、信心满满地迎接这次的挑战，因为我是卫报的小记者，我要做得更优秀，即使采访中会遇到这样那样的问题，我想我能够用我的机智战胜各种各样的困难。相信我，我会成功的！）

江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天