E度作文网专稿 未经允许不得转载

　　假如我是一名科学家，我要造出能为人服务。有好处的东西。

　　假如我是一名科学家，我会早出一台无人驾驶。既环保又方便的丰收机。他可以自动将主人家的庄稼收割，麦秆可回收作为电能，如果没电了，也不低着急，他可以吸收太阳光作为电能，十分环保。

　　高村小学一年级：李砚堂

　　诺贝尔发明了炸，富兰克林解开了天火之谜，爱迪生发明了白炽灯 科学家给我们世界作出了多大的贡献啊！他们凭借坚持不懈的努力和不怕牺牲的精神发明了很多对我们有用的东西。古今中外，想他们这样为人类做出伟大贡献的科学家还有很多很多，但令我最敬佩的是诺贝尔！

　　在世界科学史上，有这样一位伟大的科学家叫诺贝尔：他为了制作炸不仅把自己的生命全部

　　贡献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，我和他做的实验比起来，真是九牛一毛，微不足道。

　　在商家实践基地的第一天，我们做了一个有趣的物理实验RT导电，是体验触电的感受，我非常害怕，到了快下课的时候我才提心吊胆的尝试了一下。

　　诺贝尔做的实验不但比这个实验危险成千上万倍，而且他毫不犹豫的积极尝试，而我却成了缩头乌龟，到了最后也不敢尝试。诺贝尔真是太伟大了！我一定要向他学习，学习他坚持不懈，知难而进，有理想，有志气的品质！

写优秀作文必备，成语查询工具：://www.dxzw/c/

周二，让我们期盼已久的科技节终于到来了。大家已经按奈不住内心的喜悦和好奇，你一言我一语地讨论起今天的实验内容来了。据我所知，我们学校共为我们安排了13个实验，其中筷子提米、白醋灭火、水山都是大家很喜欢的，也是超级有趣的。我真想每个实验都去实践一遍啊！

我们班要做的实验是用毛细现象教你造一架美丽的彩虹桥。来到操场，我们先准备好实验所需的材料，有纸巾、杯子、色素，一切就绪后实验开始了。第一步，我们先调配3种不同颜色的色素水，将它们一杯隔一杯地排成一条直线。第二步，用纸巾带把相邻的杯子连接起来。第三步，通过观察，我们发现色素水沿着纸巾桥慢慢爬到了旁边的杯子里，纸巾桥就这样悄悄地变成彩虹桥了。看到这一幕，在场围观的所有同学都纷纷惊叹到：真漂亮啊！这是什么原理啊？回家我也要自己动手试试顿时，操场上活跃起来了。

我真没想到，看来既普通又简单的科学小实验竟然吸引了这么多双充满好奇的眼睛，看来它的魅力还真不小啊！俗话说，人往高处走，水往低处流。要不是今天亲眼所见，我真不敢相信这水也可以往高处流的。原来这是一种毛细现象，水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管，于是色素溶液就沿着纸巾里的毛细管跑到空杯子里去了。其实，要是我们再细心一点，就会发现大自然中还有很多毛细现象，如植物径内的导管就是植物体内极细的毛细管，它能把土壤里的水分吸收上来，传送到植物的各个地方。

从这个实验中，我明白了一个简单但却容易被人忽视的道理：在我们的日常生活当中，只要我们留心去观察，就会发现许许多多有趣的事情，如果能再将其付诸行动，还将获得更多丰富的知识，真是一举两得啊！

这次寒假，我回奶奶家过年。奶奶家有个鱼塘，里边有许多鲤鱼。在过年之际爸爸会抓鱼来吃。今年抓鱼时我碰巧来到，便嚷嚷着要和爸爸他们一起去抓鱼。因为奶奶家在山上，天气寒冷，所以鱼塘的水面上结了一层冰。我原以为爸爸他们会把冰砸开，在上面钓鱼，然而，爸爸虽然把冰面砸开了，但却换了套衣服下水抓鱼。我十分不解，问一旁的姑姑：“姑姑，爸爸为什么要下水抓鱼啊，现在天那么冷，在水面上钓鱼不是更好吗？”姑姑笑着说：“在上边是钓不到鱼的！”我问姑姑为什么，她却答不上来，只是让我自己去想。过完年，我回到家，决心把这个问题给解决了。我首先想到的是是不是因为鱼怕冷而要到水下去呢？我决定自己做实验。我拿了三个盆，一个装冰了很久刚刚解冻的冰水，一个装着放了一天的冷水，还有一个是热水刚刚冷却下来的温水，每个盆里分别放上一条小鲤鱼，过一小时后看看小鲤鱼们有什么不适。等过了一小时，我再去看只见三个盆里的小鲤鱼都并无异状，仍快活的在水里游来游去。看来，并不是水温影响了鱼儿的生活环境。我的不到解答，只好去查阅资料。原来是因为水的特性啊！水与其他物品有所不同，其他的物品都具有热胀冷缩的特性，而水不同，却是热缩冷胀，冬天水结了冰，比原来的体积膨胀了，密度变大，于是就往水上浮去，结冰的水下温度很稳定，而且温度相对比水面上的温度要高，水下又有浮游生物作为食物，鱼类当然就会往水下游啦！解决了这个问题，我的科学知识又丰富了一点，但我知道，在广阔的科学领域，我还要继续前行。

愉快的科学小实验

孙嘉潞

今天，老师笑容满面地来到教室说：“今天我们来做一个科学实验，小朋友们千万不要模仿哦！”我们先做好准备工作。一瓶酒精，两个一次性杯子，一双筷子，一只打火机和一块布。

老师先倒满了一杯水，再把布浸泡在水里，接着往空的一次性杯里倒入酒精，用筷子把布从水里夹出来，蘸了点酒精。见证奇迹的时刻到了！老师把布点燃了。我们忐忑不安，就害怕这块布会葬身火海。我们目不转睛地盯着，渐渐地火灭了，布完好无损。我们都觉得不可思议极了，大家七嘴八舌地议论纷纷，为什么布没有烧着？大家怎么也没有猜到，最后还是老师揭晓了谜底。原来烧的是布上的酒清，酒清烧完了布还是湿的，所以布还是完好无损的。

真是一堂有趣的课啊！




指导老师：洪老师
多有趣的实验！小朋友回家不可以模仿哦！这样的科学小实验还有很多，以后还有机会接触到。

又一次的红树林的活动，虽然参加了很多次，但还是让我激动不已。这一次我们会和育才三小一同前去参加。我们在这万里无云、天高气爽的早晨前往深圳科学馆参观、采访。听到科技两个字我就兴奋不已，我最喜欢科学了。在坐车前去的路上，我想着采访的问题和注意事项，毕竟去是要预定的，这千裁难逢的机会不能错过，所以我要做好。

时间似乎过得很快，一个小时的时间好似只有十分钟。还没到就从车上远远地看到了深圳科学馆这几个大字，我们排好队，讲好注意事项，就自由散开。科技馆里的装置让我眼花缭乱，我迫及待的冲上前去操作。一开始我只会按按钮，后来，我会先看说明，说明里的原理让我如痴如醉。制造的磁场、相互排斥、龙卷风等等各种新奇的机器呈现在我眼前。可是没多久我们要集合了，我只好依依不舍的离开了。

接着我们要进行下一个环节：采访。我采访的时候不管是大人还是小孩脸上都充满了笑容，都说感兴趣、好玩。唯独有一个叔叔觉得不好玩，单单只是带女儿来玩，我很不解。

最后一个活动是：看科普3D电影，蜀山神话剑门神鸟。我们一齐带着激动地小心脏走进了观影室。电影讲的是：一只五彩的神鸟为了找到远古的五彩羽毛，历经磨难，消除不正，最后它带着五彩羽毛永远守护着剑门的景。我们看的津津有味，可是幸福的时光总是短暂的。

欢快的旅程就这样结束了，来的匆匆去也匆匆。在回家的车上，老师帮我们总结了今天的表现：我们海湾小学采访很厉害，纪律比较乱。育才三小采访比较弱，纪律比较好。我们在车上讲笑话、说故事，不亦乐乎，大家都很快乐。这欢乐的旅程就在我们欢快的笑声中结束了。

这次活动不仅让我知道了许多的科普知识，还让我知道了许多的礼仪，真是一举两得。

1、科学是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；科学是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；科学是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

2、热爱科学一切变得有趣，热爱科学生活变得精彩，热爱科学你将不再平凡。

3、科学精神是黑暗中的灯光指引我们前进；科学精神是大海中的指南针告诉我们方向；科学精神是春天的花朵使得我们心旷神情。

4、我热爱科学。科学是社会第一生产力，科学是社会进步的重要推动力。我热爱科学。科学使我看到了一个更加广阔的世界，让我明白自己的渺小与不足。我热爱科学。科学使我进步，让我的思维得到升华，让我的行动充满自信。

5、科学是知识的源泉，是智慧的结晶，是文明的象征。

6、科学是生产力，科学是永久的财富，科学是人类进步的阶梯！

7、科学是真理，科学是灵感，科学是原则。

8、热爱科学，我们发奋读书；热爱科学，我们保护环境；热爱科学，我们进行大胆实验；热爱科学，我们勇于探索；热爱科学，我们崇尚真理。

9、科学发展促进劳动资料的变革；促进劳动对象的变革；促进劳动者科学文化素质的提高；科技**对人们的生活方式产生了巨大的影响；人们的物质生活条件、精神生活条件大大改善；科技**带来了思维方式的变革。

　　我有一个美好的愿望当一个为人民服务，为国家出力的科学家。

　　如果我当上了科学家，我会研究出最先进的克隆技术，克隆出很多大熊猫和长江江豚，以及稀有的小动物，让下一代看到它们美丽的身影，让世界因为他们而美丽，因为他们而自豪。

　　如果我当上了科学家，我会在月球建造一个月球度假村，让来月球度假的人们吃太空的食物和水果，感受太空的神奇和美丽，让来这里的人可以放松心情，忘记烦恼。

　　如果我当上了科学家，我会研制出最快的交通工具，它可以上天入地，无所不能。它的最高时速可达100米/秒，它可以驮着你去太空旅行，它十分环保，节能，是最快最好的交通工具。

　　如果我当上了科学家，我会掌控穿棱技术，让速度达到最快，让出行更简单，更方便，更快捷，只要进入传送门，选择去哪里，就可以一下子就到自己脑海中想去的地方。

　　我一定会成为一个对社会有用的科学家，为此我要更加努力的学习知识，充实自己，早日实现我的梦想。

五年级:梁恒瑞

作文网专稿 未经允许不得转载

自从我跨入小学大门的那一刻开始,我已经上了许许多多节课,有欢乐活泼的体育课,有歌声环绕的音乐课,还有丰富多彩的语文课,但是最让我记忆犹新的就是三年级以来的第一堂科学课,至今还未随着时间的流逝而淡化.

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,同学们端端正正地坐好,等待着老师老师来上课.过了一会儿,科学老师向我们走来了,他阔步走上讲台,对同学们说:”今天我们来做一个奇妙的、有趣的实验好不好？”“好。”伴随着同学们兴奋地喊叫，科学老师拿出了一个科学仪器，又从包里掏出了一个酒精灯和两个一次性纸杯，用钉子扎了一个小孔，把它们用线穿起，挂在仪器上使它们平衡，然后用打火机点燃了酒精灯，用手将它放在了纸杯底下，说了一句“见证奇迹的时刻到了”。

突然，只见纸杯不平衡了，有酒精灯的那一只纸杯以迅捷的速度向上飞翔着，仿佛一个淘气的小娃娃鼓起腮帮子在吹它呢。这一发现使同学们惊讶不已，科学老师似乎知道我们的心思，慢条斯理地说：“这是热气球原理，是由于热空气比冷空气密度小，从而产生的化学反应。”听了老师仔细地讲解我们恍然大悟，心想原来热空气可以使纸杯飞起来，科学真是太奇妙了。

虽然这只是一次小小的实验，但却在我幼小的心灵上知道了科学的博大精深，长大以后我一定要成为科学家，为祖国创造一个更美好的新时代。

E度网专稿 未经允许不得转载

　　很多人都一定想知道，科学梦是什么？梦有多大？

　　我想我能变大缩小吗？我能找到长生不老吗？我能像鸟儿一样飞吗不，这一切只是一个梦

　　科学梦是装在心中的愿，是心中的梦境，它很庞大，让我掂量不住它。

　　我梦到自己坐上了太空飞船，登上了我盼望已久的月球。在月球上，我似乎感觉自己比在陆地上轻盈多了。站在月球上，时不时的就会飘起来。当然，这是不可能的。这是一场梦，而这个梦，就是我的科学梦。

　　虽然，这个梦是不可能实现的，但是，我相信，这个梦大家也一定梦到过。梦到过自己登上了月球，梦到过自己在月球上种植，梦到过自己登上了太空飞船。这些梦，我们都记忆犹新。

　　我多么希望我能坐上太空飞船，登上月球。这就是我的梦，我的科学梦！

　　心有多大，梦就有多大

五年级:卡拉奇

　　“哈哈”教室里的笑声如海浪一般，一浪盖过一浪。这是怎么了呢？原来是星期五在小河一班，老师带着同学们做了一次非常有趣的实验。老师拿出一个杯子，在杯子里放了一个大鸡蛋，老师又在杯子里放了些水，原来老师是要把鸡蛋浮起来啊！怎么才能让鸡蛋浮起来呢？我们左想想右想想，还是没有想出来。

　　老师拿出了一包盐和一把勺子，原来这就是老师的秘密武器呀！老师给我们每个人发了一份材料，老师让我们用勺子舀起了一大勺盐，把盐放进水里，再用一根筷子搅拌均匀，我们就目不转睛地看着自己的杯里，可是鸡蛋一直沉在杯底，就像胖娃娃躺在雪地里，一动不动。我又舀了一大勺盐，搅拌着。哇！鸡蛋就已经浮在杯子中间，它像个很胖的娃娃在健身呢！我又舀起了一大勺的食用盐，搅拌，哇！大鸡蛋浮起来了，我的鸡蛋好像一艘潜水艇一样。我非常高兴地说：“我的鸡蛋浮起来了！我的鸡蛋浮起来了！”咦，鸡蛋怎么在盐水里能浮起来呢？大家都很奇怪。

　　放学回家后，我用妈妈的手机搜了一下，原来是盐水的浮力比清水要大得多。

中学生写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动尽在“作文网”微信公众号

　　假如我是一位科学家，我想发明一种机器，把白色垃圾吸进机器里，一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋，这样会节省垃圾袋，而且不会污染我们的环境。

　　假如我是一位科学家，我想发明一种笔，只要你写错了字，它就会叫写错了、写错了，这样就可以改掉写错字的习惯。

　　假如我是一位科学家，我想发明一种黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就会立刻消失掉，老师再也不会受到灰尘的污染。

　　假如我是一位科学家，我想发明一种彩笔，只要在白纸上轻轻地一点，白纸就会变成另外一种颜色，同学们就会很快地画出画来。

　　我还有很多的很多的发明，假如我真的成为一名科学家，我要尽我的所能，给人类带来更多的方便，造福于人类，造福于地球。

　　11月17日 星期四 晴

　　今天，我们去上科学课。我们要做实验，我觉得一瓢水一瓢水放太慢了，就一次放了2瓢，老师知道了，批评了我，还罚我们几个人留下来打扫，我认为我这件事是我不对，我不该不听老师的话，私自破坏试验。

　　第三节课，我们要去比接力棒，随着裁判员一声令下。各位选手都用尽全力冲刺。忽然，干铖渊掉棒了，我们落到了后面。好在我们团结一致，换回了第二名，离第一名也没多远了。可就在要重回第一的宝座的紧要关头，许喻皓手一滑，棒飞了出去，我们一下子被超过了，我忍不住嘲讽地想：掉棒倒是屡见不鲜，可这扔棒真是闻所未闻，见所未见，我们班真是开了先例，不过恐怕也没有第二个班会这样吧。但是我们却马上追回了第三名，真是不幸中的万幸啊！还有一个班的人不知是什么原因，鞋子都掉了，真是很可惜啊！最后一棒邵嘉楠如有神助，冲刺冲过了一个人，将我们送上了第二。

　　我们走回了楼上，趴在阳台上看低年级比赛。有几个人在那儿低声抽泣，我也不好受，几颗豆大的泪水低落下去。我想：如果许喻皓不飞棒，如果干铖渊不掉棒，第一名还不是手到擒来的事。可这都取绝于如果，理想是美好的，可现实总是残酷的。其实我们不要想着改变结果，但要通过我们的努力将结果变得更好。即使是啦啦队员，也可以大声喊加油，起到振奋人心鼓舞士气的作用。

　　比赛结束了，我们回了教室。老师说我们表现得不错，虽然没有拿第一，但在活动中表现了团结一致，奋力拼搏的精神风貌。

　　下课铃响了，我们奔了出去，练起了跳绳。

写优秀作文必备，成语查询工具：://www.dxzw/c/

作文网专稿 未经允许不得转载

　　人有许多奇怪的现象：早晚身高、体重体温的变化有什么不同吗？如果有，那有什么规律吗？我疑惑不解，于是我在暑假进行了研究。

　　人的身高在早晚确实会有变化：早上会比晚上要显略高一些。这是为什么呢？我试着上网查了查，原来早上身体略高和体身高的关节组织和韧带的松弛有关。脊柱的椎骨之间都由椎间盘相连结，椎间盘富有弹性，它的形态可以随所受力的变化而不同：受压时可被压扁，除去压力又可恢复原状，而且通过一整夜的睡眠休息，具有弹性的椎间盘没有了压力而得到放松，脊椎就会变得稍稍长一些，便出现早高晚矮的有趣现象。

　　至于体重，早上轻些，而晚上就会相对重些；因为RT内含的水分不同的时候不一样，像早上刚起来，人的身体水分较少，血液比较浓稠，所以体重相对来说减轻一些！而晚上水分较多，血液就变得十分稀薄，所以，我们就会在一天时间里，有体重的变化了。体温也随着时间的变化，而由低到高再到低的变化趋势。

　　自制吹管乐器，我发现：用试管做实验，水位低，发出声音高，因为试管震动快。反之，水位高，发出声音低，因试管震动慢。食盐水能导电吗这个实验让我发现了：盐水升温灯泡变亮，盐水降温灯泡变暗。原因是盐水升温加快分子活动，水中电解质增多，加大了水的导电性能。还有植物的向光性我通过长期记录观察，发现第一天，种子萌发了，到第二天时，根逐渐长长，第三天，根逐渐长长，长出根毛，第四天，长出叶子，第五天，茎逐渐长长，第六天，茎长的更长，第七天，豆芽伸出洞外。看来观察植物必须要有长期观察并做好记录才行。

六年级:woshuaige

我们班的科学老师戴着眼镜，很幽默，每节课都会让我们哄堂大笑，有时候上课也很神秘，我恨不得马上知道答案。

有一次，科学老师从家里拿来两辆小汽车和一些磁铁，她把两个长方形的磁铁分别放在两个小汽车上，N极和N极相对，两辆小汽车一下子就分开了，老师和同学们都惊讶得张大了嘴巴，吃惊地看着。这时老师又把磁铁的N极和S极放在一起，它们就吸在了一起，只需要动一个小汽车，后面的那个辆小汽车便跟着一块儿往前走。“真厉害呀！”我小声地自言自语。好多同学也都这样认为。老师告诉我们发生这一现象的原理是：同极相斥，异极相吸。

老师让我们每人回家准备一个圆形的磁体，自己来做试验，通过做试验我发现了圆形磁铁还可以悬起来。

我们的科学老师讲课很幽默很有趣，我很喜欢她，以后多上一些这样的课多好啊！

　　一天，我在学校的食堂吃饭。勺子是透明的，我把勺子的正面来看自己，发现，不管我的头怎么摇，看见自己是倒过来的。如果我把勺子的背面来看自己，看见自己是正过来的这是为什么呢？难道科学家不知道吗？难道这是未解之谜吗？下午，我回家的时候，问爸爸这个问题。爸爸笑着说：如果勺子是凹进去的话，那么就叫凹面镜，如果勺子是突出来的话，就叫突面镜。我想，原来只是正常的呀！

　　一天，我和爸爸妈妈坐飞机回老家。飞机上大家的呼吸都很困难。我想了想，问爸爸：为什么那么难呼吸呢？爸爸说：宇宙是没有空气的，这个我知道，如果你在空中飞的越高，那么，我们就离宇宙越近，那么，我们就越呼吸不到空气。如果你飞的越低，那么，我们呼吸就越容易！

　　一天，我在科学书上看到了许多的谜。恐怖的死亡谷、骷髅海岸、恐怖的草海、日本的火山还会再喷发吗、黑竹沟之谜、鄱阳湖、恐怖的死亡公路、为什么地震常常在夜间发生、奇泉、奇石、蛇不出蛙不鸣的湖我对这些谜都有一些推测：死亡谷的-手有可能躲着，然后把人们的记号给冲洗掉了。开向死亡公路的人的北边可能有磁场。我不停的思考，想：原来有这么多谜呀！

　　那天妈妈在与客人谈话，叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视，突然我的同学打电话告诉我昨天的作业，我误把棉签当作钢笔，橙子水当作墨水，就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业，我挂了电话，再来看我写下的作业，天啊！竟然连一道水迹也没有！怎么办呢？我把纸拿在手里左摆右弄，最后把纸往灯下一照，字又现出来了，真奇怪！　　我又照刚才的方法做了一遍，然后再往灯下一照，字也现出来了。怎么会这样呢？我找到《十万个为什么》，便打开目录查找，不多会儿，“呀，找到了。”　　原来橙子水本身是水做的，写在纸上马上就被纸吸收了，自然灯下一照，强光就把印迹显现了出来。　　我想，只要用心，生活中处处有科学，事事学科学。

中学生写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动尽在“作文网”微信公众号

在今天的作文课上，我们来了一位新老师。她神秘兮兮的，不知要与我们耍什么花招？

实验开始了，老师弯下身子从讲桌后面拿了一把剪刀和一个胶棒，又从讲桌后面不慌不忙的拿了一张绿色的小纸条。她拿着小纸条向右转了一圈，又用胶棒把小纸条的头和尾涂上胶，把它们紧紧地粘在一起，又把纸条中间小心翼翼地剪了一个小口，同学们都目不转睛地盯着老师，只听见“咔嚓咔嚓”的声音，剪呀剪呀，剪刀剪到头了，此时一个大圆圈呈现在我们面前。绿色大圆像一条美丽的项链，要是戴在妈妈的脖子上一定很漂亮。接着，老师又从讲桌后面拿了一张粉色的纸条，把粉色的小纸条向右转了两圈，同样把它的头和尾涂上胶，紧紧地粘在一起，她又邀请许俐同学帮助她把小纸条剪开，许俐小心翼翼地按上述方法把小纸条剪了一个小口，同学们聚精会神地看着她们，又听到“咔嚓咔嚓”的声音，剪呀剪呀，又剪到了头，正要揭开谜底的时候老师突然把它扣住了，她让我们猜这回变成了什么样子。于是，同学们争先恐后地举起手起，有的同学说是正方形的，有的说是分开的两个圆，还有的说是连着的两个圆……就这样，大家都纷纷议论开了。我们都以迫不及待的心情，期待着谜底早点揭开。谜底揭晓了，原来是两个圆连在一起的，真像一只美丽的蝴蝶结，太漂亮了。哇！我猜对了，同学们顿时欢呼起来。

实验结束了，通过这个实验使我明白了科学无处不在的道理。等回到家里，我一定亲自试一试向右转三个圈是什么样子？

皮日休说：惟书有色，艳于西子；惟文有香，香于百卉。所以我非常喜欢看书，也看过很多书。有神奇惊险的《西游记》，离奇而有趣的《爷爷铁床下的密室》，耐人寻味而刺激的《汤姆历险记》等等。在无穷无尽的书山中，我最喜欢看的书就要数《科学家的故事》了。你说为什么呀？那是因为它能让我在科学的海洋中遨游，让我知道了科学家们的一生是怎样度过的。虽然我还没看完，可我却对它爱不释手。 就拿阿基米德这位古希腊伟大的数学家来说吧！敌军的统帅进城后，到处寻找阿基米德，他曾经下令不准-害这位充满智慧的老人，因为他十分钦佩阿基米德。当他知道阿基米德被-后，十分痛惜。他把凶手赶出了城，然后给阿基米德举行了隆重的葬礼，并且立了一个墓碑。啊！多么可惜呀！一位这么著名的老人，就被一位不知名的士兵给-害了。连敌军统帅也钦佩并当作偶像的人，说明阿基米德的智慧是多么高啊！倘若他没有平时知识的积累，没有博览群书，又怎能达到这样的程度呢？wWw.ikanma 再拿霍金这位英雄物理学家来说吧！有一次，霍金的朋友看到他自己上楼，感到很震惊。他不能走路，可他却住在二楼，这完全是在磨炼自己啊！他是用手抓住栏杆把手，用手臂的力量把自己一级一级地拖上去的。可想而知，这样拖，上到二楼要花多少时问啊！更何况，每天都要如此呢？这又需要多么顽强的毅力呀！如果换成我的话，我一定只能躺在床上，失去自由。而霍金不仅没有失去自由，并且写出了许多书，其中一本叫《时间简史》的书，风行世界，发行量达1000万册。我和霍金比，简直是天壤之别啊！ 听了以上的介绍，难道你们不觉得《科学家的故事》就是一个无声的老师吗？让我们和好书交朋友，让我们在知识的海洋中遨游，让知识武装我们的大脑吧！