今天,我和妈妈举行了一场影子大战。
第一回合开始了,妈妈和我分别站在两边,像摔跤一样。比赛正式开始了,妈妈还在东张西望,我想打妈妈一个措手不及。好,就这么办。我在心里暗暗窃喜。没想到被妈妈识破了我的计划,在我飞奔而上的时候,妈妈突然转到我的身后,踩住了我的影子。我恼羞成怒,踢了一脚妈妈影子的肚子,妈妈大叫:好痛啊,好痛啊!我哈哈大笑,说:知道我的厉害了吧!
第二回合开始了,因为我吸取了上一回合的教训,所以我不先发起进攻了,我要守株待兔。妈妈好想看破了我的心思,得意的吹起了口哨。这次,我提出了一个要求,咱们一起进攻。我们各就各位,预备,开始!就这样一场影子大战又拉开了序幕。我先用我的手-瞄准了妈妈的脚,啪开了一-。啊妈妈叫到。忽然,妈妈出其不意,啪,啪趁我得意时偷袭了我的屁股。痛啊,痛啊我也十分配合地喊着。就这样,你来你往,打得不可开交,难分上下。
这个游戏太好玩了。下一次,我要找很多小伙伴,一起来玩这个游戏。我要把这个游戏的快乐带给更多的人,让别人也尝一尝它的甜头。
三年级:英雄
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昏黄的街灯,
照亮了漫漫长路。
我独自一人,
欣赏着渐渐拖长的影子。
是忘记了吗?
是痛了吗?
只记得当初一只大手,牵着一只小手,
渐渐走远。
岁月流逝,
当初已不复存在,
只记得,现在街灯下只有孤独的我,
渐渐走远。
黄色的菊花,把墓碑旁装点一新,
可那孤独的我没有去扫墓。
是忘记了吗?
是怕回忆了吗?
只知道在天的另一头有个牵挂我的人。
只知道在地的这一头有个思念她的人。
只记得,在昏黄的街灯下,不再是一个人的影子。
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星期一,天气晴朗。学校组织我们去白玉兰剧场观看《我和我的影子》。
这部影剧要讲了李大米本是一个很有潜力的,但却胆小而读不好书的学生。一天晚上,影子告诉他,他不是木头脑袋,而是没有勇气去做。在经过影子的鼓励与帮助下,李大米的学习成绩在班中名列前茅,成为一个学习成绩优良的学生。
李大米本是巨大很有潜力的学生,然而因为不自信,没有勇气,让他不敢把自己内心所想的东西说出来,写出来,生怕自己说错,被同学们朝笑。但是他经过别人的鼓励与帮助,学习成绩变得优异,成为一名出色的学生。然而在我们的生活中,我正是如此。在考试的时候,由于心情的紧张,不是漏题,就是写错别字。而这一切的一切,只要我认真一点,便可以检查出来;也许,我只差这些题的分数,就可以取得高分的话,那不就太可惜了吗?随知,在这里,我要对自己说:无论何时何地,我都要自信,要有勇气;决不要学习以前的李大米,而要学习李大米现在所有的精神。
我们的一生中,会遇到许多挫折与困难,然而要解决这一切,不仅要靠努力,还要靠我们的自信与勇气,所以在这里我要告诉大家:无论遇到什么事,都要用自己的勇气与自信去解决。
李惠利中学六年级:詹婉婷
而且有特别浓的香味,曼英把水往手上倒了一滴,她的影子立刻从地上立了起来,这个影子会说话,会走动。这可把曼英吓坏了。曼英,曼英。文琳在对面大喊道。危险,有人。影子说了一声后,立刻躲到了树后面。
曼英,你一个人在这干嘛呢?文琳跑到曼英面前说道。
没没什么曼英吞吐地说道。
曼英的影子从树后走了出来。这文琳吓得说不出话来。
不要慌,我是曼英的影子,是曼英的另一个自己。影子开口说话了。
我的另一个自己?那为什么那瓶水曼英想找出水却怎么也找不到了。
没错,我是你,但我却和你不一样。我是你的另一种性格,你从未有过的性格,正是这样,我出现了。
我的性格?那为什么她也能看见你?曼英很不解地指着文琳。
她是你真诚相待的朋友,所以她也能看见我。我会一直跟随你,直到你不再需要这种性格。影子说道。
曼英的家人并不能看见影子。这一晚,曼英昼夜难眠。
早上,曼英像平常一样去上学,但不同的是,影子一直在她身边
五年级:洪金婷
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小时候,原以为她会陪我一辈子,可,仅仅是在那仅仅是在记忆里而已
题记
小时候
小时候,她,就长得很漂亮,每次见她都要一个星期,然后,两天后,她,就会离开
小时候,每当她回到家或者还没有回到家的时候,我总会扑到她怀里,但看到她的朋友在那里,又会不好意思的跑开。
小时候,她从学校回来总会买好多好多的零食,然后拿给我,嘴里说着是自己要减肥,所以才给我的,每到这时,我就心里暖暖的。
现在
现在,她退学了,对我也冷漠了,现在,她,每次都是要好久好久才回来,短则几个星期,而长的话则是几个月
现在,陪在她身边的不是我,而是一个比我大几个月的但和她工作地方挨得很近的一个女孩。
现在,变了,一切都变了,每次回到家没有她的声音,没有她的零食,没有她的话语她再也没有向我露出笑脸,每次的,只是冷漠
时光,真的可以改变一个人吗?
六年级:许梦
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生活就像是一个倒影,当你回头看的时候,就会觉得一切都不经意间失掉了颜色,或许该说是当初的感觉我们每个人身边都会有过这样的人,可以是父母、爱人、或是朋友每个人都曾烦恼过,为父母、为爱人、或是朋友而就是这样的人有些却并不能
教育城小学四年级:周玫彤
我家的“绿影子”
孙昕怡
一天下午,我家出现了一只小动物,爸爸把它关在了笼子里。我走过去一瞧,原来是一只螳螂。只见它长长的钳子布满纹理,还带着小齿轮,远看像挥舞的两把大刀。四只脚又细又长,身子绿绿的、长长的,活像一条绿裙子披在身后。于是,我给它取名“绿影子”。总之,它看上去十分优雅。
为了观察它捕食时是否温文尔雅,我把一只活蹦乱跳的蚊子从小孔里塞进笼子,然后在旁边悄悄观察。不久,只见螳螂挥舞着大钳子走了过去,蚊子立马往后退。可是螳螂没有碰蚊子。我开始怀疑螳螂是不是不吃蚊子?突然,螳螂伸出大钳子钩住了蚊子,用嘴狠狠地撕咬着蚊子,整个动作迅速完成。
刚刚吃完蚊子的螳螂,又紧紧地盯着我,那眼神好像告诉我,一只蚊子怎么够我吃呢?无奈,我又给它吃了好几只蚊子。吃完后,它甩甩长尾巴,好像在说:“小主人,谢谢你给我吃美食哦!”它那可爱、懂事的样子,着实让我喜欢。
螳螂捕食很快,平衡性也很好。假如我把笼子颠过来倒过去,它就会拼命挣扎,用钳子钩住笼子底部,然后翻回来。有时候它钩不住了,就会四肢散开,一动不动——装死。不过,它下半段身子还是会不停地颤动。过了一会儿,它又会努力翻过来。怎么样?它的平衡性不错吧!
这就是我们家的“绿影子”,它给我带来了很大的乐趣。
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这是开学的第二个星期,学校里开展的活动都要开始了,一年级的小朋友们都适应了学校生活。这个星期里过的丰富多彩,我参加了学校的鼓乐队今年十月份要去参加区里的比赛。
星期五,早上有些微风非常闷热。第二节下课我们每天的做广播体操和跳绳的时间到了,我们就像一只只刚刚出笼的小鸟一样兴奋。拿上跳绳左冲右撞地从人群中挤出来,排好队准备去跳绳了。从三楼到一楼的走廊上叽叽喳喳地讲话声响个不停,老师看一眼那几个男生,他们就当做什么事情都没有发生过一样在队伍里排的整整齐齐,等方老师一走又开始调皮了。
中饭的时候,方老师选了十二个同学去帮一(4)班的小朋友们测拼音,我是第一个领导同学们安安静静地去一(4)班教室给弟弟妹妹做一个好榜样。下课铃响了,我召集大家火速在走廊上排队,同学们叽叽喳喳地谈论声又来了,前一个走了后面的同学还在说话导致路队不整齐拖拖拉拉。到了一(4)班教室里,看到一群可爱的小朋友们仿佛看见了我刚刚进小学的样子,看到了我童年的影子。
首先黄老师为我们分组,一个人测四个小朋友。第一个小女生拿出拼音卷的时候我愣住了这些拼音我都忘的差不多了,直到小朋友读的时候我才回忆起来一点点。第二个小朋友很棒拿到了三颗五角星,我打好了发现他已经有点得意忘形了。最后一个小朋友错了很多个,直到下课还是没有读完。
星期五这个特别的日子,让我回忆起了我小时候在他们的身上看到了我童年的影子。
三年级:培根猪柳堡
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