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作文素材:迟到的同步作文素材18篇

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2025-08-07 04:10:02

18篇作文素材:迟到的同步作文素材

下面是小编为大家收集的18篇关于迟到作文素材大全,点击查看更多作文素材大全


  从很早之前开始,我不知道什么时候养成了一个非常不好的习惯,那就是我非常的喜欢赖床,所以这样就导致了我经常的迟到,虽然说我每一次上学迟到的时候我都会觉得非常的不好意思,我认为这样对于一个学生来说是一件非常的让人羞愧的事情,所以每当我迟到进入教室里的时候,我都会羞红了我的脸庞。

  即使是我知道这样的行为非常的不好,我也每次在迟到之后都发誓自己以后再也不会迟到了,可是每一次都是那样的事与愿违,因为冬天的天气比较高冷的缘故所以我总是喜欢在床上赖个几分钟甚至是十几分钟才会起床,这样对于我来说是一件非常舒服的事情,可是每一次当我这样做的时候,我都会因此而迟到。

  为此我终于下定决心不再赖床了,于是我买来了一个非常大的闹钟,我希望我可以每一天在闹钟的提醒下起床。这几天我都没有赖床了,也有可能是这几天的天气愈来愈热的缘故吧,不过这也是一个非常好的征兆。俗话说得好万事开头难吧。希望我可以继续努力,就这样好好的坚持下去。


他迟到了

“叮铃铃......”,上课了,教室里鸦雀无声。老师从门外走了进来,说:“现在开始点名,点到名字的同学都要大声地喊‘到’。”等点到班长的名字时,老师喊了两遍,都没有听到班长喊“到”。原来班长迟到了。

二十几分钟后,班长才气喘吁吁地出现在教室门口。他的红领巾都歪到脖子后面去了,因为他跑的.太快,扶着门框上气不接下气的喊了一声“报告”。

平时,同学迟到,都要被罚站在门口,英语听写和语文听写也都不能参加。我心里想,班长迟到会不会惩罚的更严重一些呢?这时听见老师问:“你为什么迟到了?”班长红着脸回答:“因为我在来的路上,看见一位老爷爷摔倒了,我就急忙过去把老爷爷扶了起来,又打了120电话,直到救护车来了,我才赶了过来。”听完班长的话,老师的脸色多云转晴,同学们也都用敬佩的目光看着他。

青岛启维学校 孙梓豪


老师迟到了 王曦昊
叮铃铃,上课铃响了,同学们马上回到了位置上端正地坐好。
过了5分钟,老师还没有来,我心想:老师怎么还不来呢?是不是老师的女儿生病了?有的说老师会不会在路上堵车了。教室里议论纷纷,有的还说老师会不会是去开会了,有几个学习很差的同学大声地说道:“今天老师没来,我们可以大胆地玩了。”有些同学从铅笔盒里拿出铅笔在桌子上敲了敲,就像在打鼓似的。我们班的“调皮鬼”可疯狂了,他们拿起粉笔把整个黑板都涂白了。有一些男生跑到门外玩圆卡,班长拿起教鞭敲了敲教台,我们没有听见敲教台的声音。有些同学拿出自己的撕成两半的纸,折成飞镖,飞来飞去,就像一支欢快的小鸟。
我们班的情报员跑到楼下,发现应老师来了,他迅速地跑回了教室,把这个消息告诉了大家,我们马上开始整理教室。但是已经太晚了,应老师走进了教室,老师大发雷霆,拿起教鞭猛猛的敲了一下教台,教室里顿时鸦雀无声,连根针掉下来的声音都能听见。
今天的家庭作业果然比以前多一倍都不止。
指导老师:陈老师
指导评语:文章从老师没来,“我”胡思乱想这里进入高潮,同学们个个拿起了“看家本事”,这点描写的很棒,倒数第二段老师到来,运用了夸张的手法,很不错,学以致用,期待更棒的你!

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  在我的记忆长河中,有许多事情发生,有的像流水一样流走,有的像印记一样深深的记在我的长河里。

  我在二年级的时候有赖床的习惯,有时候会迟到。

  有一次,丁零零,闹钟响了。我当没有听到。小龙起床了,妈妈叫到。我睁开了朦胧的眼睛,看来一下钟,才7点钟,我对妈妈说:等等,过5分钟后。妈妈也赶时间。去上班了。我又接着睡,我起来后,一看钟,天啊!7点40分了啊!我迅速的穿衣服,早餐都没有顾不上吃了,迅速的冲去学校。

  我来到学校,学校已经响起的朗读声。我知道我迟到,我迈着沉重的脚步,慢吞吞的来到了教室。老师站在讲台上,看见我站在门口,老师用严厉的眼神看着我,似乎在说:为什么迟到。老师叫我回到座位上,并在放学的时候去教导处。我很伤心。

  放学的铃声像一盆冷水泼在我的身上,我垂头丧气的向教导处走去,老师严历批评了我一顿。我十分的惭愧。

  从此我再也没有迟到过。

  从这件事我明白了,如果没有好习惯,也没有好生活!

二年级:1592070949


要命的迟到


清晨的阳光洒在床上,我还沉浸在睡梦中。突然,一阵“叮铃铃”的响声把我从梦中拉回现实。我揉揉惺忪的睡眼,看看床边的闹钟。哦,八点了。不对,八点了!要迟到了!想起上次迟到时班主任那张严肃的脸,我不禁打了个寒颤,飞快地收拾好向学校冲去。

我飞跑着,脑子里想着班主任会怎么罚我?我应该找什么理由……等等!我好像没有拿语文书!我赶紧停下来,打开书包四处翻找,果然没有带。是回家去拿还是去上学?回家拿,迟到的时间就更长了。不回去,语文课要怎么上啊?我心里十分纠结,像烧开了的水一样翻滚着。算了,迟到就迟到。我咬咬牙还是回了家,拿了语文书。啊!已经08:10了,我用“光速”跑到车站,向远方眺望,焦急地等着公交车。

哎!来了一辆车,那可能是606路吧?车驶进了,并不是。车子过了一辆又一辆,每次都是6路、2路,606路车坏了吗?司机还没起来吗?怎么还不来呀?我急得不停地走来走去。终于等来了一辆606路公交车,我跑上车,但老天好像和我作对,每到红绿灯时,灯立刻变成红色!我心里催促着,不停地看表,表上的指针从19变成20又变成21,我仿佛已经听到了教室里传来一阵琅琅的读书声。

车终于停下来了,我飞快地跑到校门口,那里只有几个值日生在记迟到的人的名字,我羞愧地报了自己的名字。进了教室后,被班主任严肃批评并罚抄课文,哎!真倒霉啊!

因为我的迟到,班级被扣了分,自己被罚抄了课文,这真是一场要命的迟到呀!

精彩点评:屋漏偏逢连夜雨,溍灵本来就起迟了,却又忘带语文书、坐车不顺,这一路真是太折磨人了!心理描写生动自然,为文章增色不少,让老师也觉得十分急切。不过要记得分段,好好组织文章结构哦。

老师迟到了 黄清杨

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,同学们先后飞奔进教室。

大家双手叠放,昂首挺-,鸦雀无声,连我们班的“调皮鬼”都一声不响,安静地等待着老师的到来。

五分钟过去了,有的同学开始窃窃私语,议论纷纷。这时我们班的“调皮鬼”站在椅子上,用一百分贝的声音说:“等得我花儿都谢了,我看老师今天是不会来了,大家还是自由、尽情地玩耍吧!”班长想制止就说:“安静,安静!难道你们也像他一样是“调皮鬼”吗?”同学们被班长给镇住了,也慢慢地稍微安静了一点儿。

十分钟过去了,教室里早已热火朝天,同学们明目张胆地谈天说地,“贪吃鬼”开启狂吃模式,拿出自己偷偷藏的私房美食,还发出咀嚼的声音。这让全班同学都像馋猫一样盯着他,非常眼馋,吃完后他的嘴旁还残留着碎末。我们班的“喜剧大王”开启个人相声表演会,有的同学被他逗得眼泪都要流出来了,最后,他还拿着自制话筒,做出古怪的表情说:“谢谢大家,我是人见人笑,花见花开,车见车爆胎,人称“喜剧大王”我下次还会办更多表演会,希望大家来捧场哦!”但我们班的“学霸”好像不在这个世界里似的,丝毫没有受打扰。

这时只见一个熟悉的身影站在门口,原来是老师,她说:“我早料到我不在,你们就会这个样子。

我们悲喜交加的度过了这一天,而我幸好没有被罚站。

指导老师:蒋老师

指导评语:文章小作者抓住了老师迟到时,同学们的反应,以几个典型人物为主,描写得非常形象生动,多处的成语运用得很不错,继续加油!


老师迟到啦 严琦凯

今天是一节作文课现在上课铃声响起,同学们纷纷走进教室开始上课。

铃声响后,大家都立刻安静起来但是几分钟过去了,还没有见到老师的声音大家就开始讨论起来。有的说:”老师不会生病请假了吧?怎么这么晚才来呀?”有的说:”老师不会走错班级了吧?”还有的说:”那是不会还在吃晚饭吧.”我说:“老师应该忘记上课了吧!”

5分钟后班里的大喇叭,把书卷成话筒站起来说老师以前上课都比我们来得早多了,并在教室里耐心的等待着,可现在老师为什么没来呢?这时教室里立刻变成了菜市场,调皮鬼蠢蠢欲动起来他离开了座位大门旁边把门关上,不让别人进来自己却对着门缝看着外面的人说:“不要说话,不要说话。”贪吃鬼光明正大的拿出香喷喷的鸡排来,津津有味地吃起来,有些人都知道不住它的诱惑对他说:“可以给我一点嘛。”平时一直安静坐着的学霸也开始东张西望。

突然门开了老师的眼光扫视过每一个人教室里立刻变得鸦雀无声啦,老师说他是故意的我们听了惊讶的说起来那老师是故意迟到的呀!

指导老师:潘老师

指导评语:老师迟到了,同学们的表现各不相同经过小作者的描述,让人仿佛看到了教室里面那闹哄哄的场面。


我迟到了

  今天早上,姐姐起得太晚了,害的我赶不上校车了,妈妈只好送我去学校,没想到妈妈的车开到半路上,我和妈妈都看见了校车,妈妈说:你就去坐校车到学校吧!不,不,妈妈,我要你送我!妈妈说:你坐校车,我方便一点儿!话没说完,校车已经靠站了,妈妈赶紧开了过去,说:你快下去吧,要不,校车就要开走了!我连忙下了车,有点紧张的去坐校车,一位姐姐热情的拉着我,让我排在她的前面,我心了暖呼呼的,遇到了那么热情的姐姐,真高兴啊!一下子就不害怕了,我正要上车时,司机看我不对劲,就不让我上去,我着急地说:我原来是坐2号校车的,今天晚了赶不上了!司机听了,说:那好吧,你先上车吧,下次可不要迟到呦!我赶紧坐上校车,心想,今天真倒霉,还好那位友好的姐姐对我笑了笑,我想起来,心里舒服多了。


  今天又要上学了啊!筱音鬼叫着。是啊。晓兰唉声叹气。还是赶紧去吧,都要8点啦!小玥急促的说。赶紧跑啊!

  三人来到马卡龙国际小学,气喘吁吁的说道:哎呀哎呀,还差五分钟就......就迟到了!赶紧进去啊!晓兰像得了疯子病一样的叫着。

  站住!你们三个,罚站一节课!她们三个慢慢地转过头,看到一张冷冰冰的面孔,是......是......校长。筱音牙齿都发抖了,她们知道,在马卡龙学院,是不能迟到的......否则......

  果然,下午的时候,把三人的家长都叫来了,一起罚站了一小时,筱音差点被家长劈成两半......筱音打电话给晓兰和小玥,晓兰说:筱音啊!我都被我家长打残废了!我比你们更惨,我差点直接从七楼被扔下去......

  我们再也不敢迟到啦!惊天动地的声音传遍了亦霞市......

四年级:四(一班)

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作为一名学生,学习时的努力固然很重要,但与此同时和它处于相同位置上的时间却往往被同学们忽视,要知道努力/时间=学习效率。而超越拼的是什么?就是学习效率,在学习上日渐激烈的你追我赶中,学习效率的差异无疑成为了两极分化的根本原因。

在学习上,迟到打破了正常的秩序,打破了常规,就像生物学上RT的稳态被打破一样,使得RT无法进行正常的生命活动。同理,迟到现象的出现也就导致了正常的学习无法进行,降低了学习效率。与别人的差距自然就被拉大了,长此以往,恶性循环,天上地下也只是时间问题。

在生活中,迟到会给别人留下十分不好的影响,会失掉许多朋友,许多宝贵的机会。一方面,你的迟到让别人久等,破坏了原本的计划另一方面,迟到也是你的道德素养低下的一种体现。不是说你的迟到没有造成什么严重的后果,要知道蝴蝶效应的后果可不是说的那么轻巧,切勿因小失大。

高二的学习时间本就十分紧张,月考才没过几周就要迎来期中考试,紧接着便是期末考试,结果,一学期过去了问题堆积如山,反问道:时间都去哪儿了?问问你的迟到去吧!


爱迟到的黄品尧

武汉市武昌区实验小学九龙井校区三(B)班 张楚仪(第三讲)

黄品尧是我的同学,长得虎头虎脑的,他还有个远近闻名的“美称”呢!

在学校里同学们都称他“迟到大王”。记得有一次,都上早自习了,黄品尧还迟迟没有来,自习都上了一半了,他才匆匆忙忙地赶到教室门口喊了声:“报告”。

老师看到黄品尧姗姗来迟,暴跳如雷:“黄品尧,你怎么又迟到了?为什么今天又迟到了?”

“又堵车了。”此时他低着头,满脸涨得红彤彤的。

“怎么又堵车了?为什么同学们都没有堵车就你堵车呢?”黄品尧没再敢吭声。连此时同学们都笑得人仰马翻,就连我也忍不住笑了起来!

虽然武汉的交通的确很让人头痛,但是也不能总是迟到呀!希望黄品尧能改掉爱迟到的坏毛病,努力做一个不迟到的好学生。

精彩点评:老师想把这篇作文给品尧好好看看,在清荷他也总爱迟到呢!楚仪通过一次具体的事例,把品尧这个特点和盘拖出,特别是神态、语言、动作的配合,让人感觉身临其境。外貌刻画还可丰富一二哟!


她迟到了 刘钇漩
叮铃铃,上课铃响了,同学们马上回到了位置上,摆好书,端正地坐在位置上。
过了5分钟,老师还没有来给我们上课,我心想:老师怎么还没来呀?是不是得了健忘症,忘给我们上课了呢?教室里,同学们都议论纷纷。有的说老师生病了有的说老师是不是家里有事,回家去了,有的说老师去约会了。
“捣蛋鬼”趁班长不注意的时候,偷偷下门外看了看,回到座位上大声地说:“老师还没来,我们还可以再玩一会儿。”听到了这一句话,教室里就像炸开了锅似的,班长站起,使劲往桌子上一拍说:“安静,大家都安静。”班长的声音怎么能听得见呀?因为体育健将一口气在教室里跑了十二圈,歌王还组织了一支音乐队,把讲台当成了舞台,把铅笔当成了话筒,把扫把当成的吉他,在讲台上蹦蹦跳跳的,贪吃鬼从书包里拿出来零食,我再也忍不住就和旁边那几个小姑娘玩了起来。这时,站在讲台上的班长,眼中有一团火,他马上走出教室。
忽然,老师的脚步声靠近了,同学们立刻坐到了位置上,老师气哄哄的说:“我不来,你们就不安静是吧?”我知道今天的作业肯定比以前多一倍。
果然,今天的作业比以前多,还不止一倍呢!
指导老师:陈老师
指导评语:小作者在描写老师不在时,同学们的动作变化,在你的刻画下,生动地展现出教室热闹图,班长的愤怒,同学们的肆无忌惮,以及“我”忍不住诱惑而不守纪律,都被你写进了文章里,不错,如果结尾能够深刻一些,更好!

在我的记忆长河中,有许多事情发生,有的像流水一样流走,有的像印记一样深深的记在我的长河里。

我在二年级的时候有赖床的习惯,有时候会迟到。

有一次,“丁零零”,闹钟响了。我当没有听到。“小龙起床了”,妈妈叫到。我睁开了朦胧的眼睛,看来一下钟,才7点钟,我对妈妈说:“等等,过5分钟后。”妈妈也赶时间。去上班了。我又接着睡,我起来后,一看钟,天啊!7点40分了啊!我迅速的穿衣服,早餐都没有顾不上吃了,迅速的冲去学校。

我来到学校,学校已经响起的朗读声。我知道我迟到,我迈着沉重的脚步,慢吞吞的来到了教室。老师站在讲台上,看见我站在门口,老师用严厉的眼神看着我,似乎在说:“为什么迟到。”老师叫我回到座位上,并在放学的时候去教导处。我很伤心。

放学的铃声像一盆冷水泼在我的身上,我垂头丧气的向教导处走去,老师严历批评了我一顿。我十分的惭愧。

从此我再也没有迟到过。

从这件事我明白了,如果没有好习惯,也没有好生活!


要命的迟到

刘诗玮

“叮铃铃”一阵闹钟响起了,我睁开了双眼,看了看闹钟已经九点了。

我急忙地穿了衣服,裤子和袜子,慌忙地扒了几口早餐。刚刚的早餐很不好吃,吃了想吐。恨铁不成钢的妈妈,给我翻了一个白眼,仿佛在说:你爱吃不吃,不管我的事,连自己起床的事都做不好,你还能做什么?过了一会,我洗完了口脸,妈妈不耐烦地说:“快一点!我们快去上学吧!”

一出门,我就坐上妈妈的电动车,妈妈开得很快,一下就到了学校。一下车,我飞快跑到了教室门口,我紧张地从窗户看了看,老师在写字,我偷偷地溜了进去。快到我座位的时候,老师回过头来,皱着眉头大声说:“刘诗玮,给我站着!”我回头过来,老师说:“为什么迟到了一个小时多?”我脸涨得通红,只好承认:“我的闹钟是九点叫我起床的。”老师看了我一眼,似乎温和了许多,仿佛再说:“好吧,以后不要迟到了。”过了一会,老师让我坐到座位上认真听讲。

精彩点评:尽管最后老师的态度让人感觉到了180度大转弯。但诗玮还是提醒自己要早起,否则这一路上又担心自己受批评,又受怕妈妈责怪的,“真是累坏了自己的心”。故事还挺完整的,但你的内心活动还少了点哦!


老师迟到了 严若芸

“叮铃铃”,上课了,同学们安安静静地等老师。

5分钟过去了,却迟迟不见老师身影……同学们窃窃私语。“百事通”大声说:“今天,我看见老师的儿子病了,老师不会来了!”同学们像炸开了锅似的!叽叽喳喳。调皮鬼按耐不住激动地心情。他像猴子似地上蹿下跳,蹦来蹦去。“小吃货”拿出零食,狼吞虎咽地吃了起来,脸上一副心满意足地样子。“小书虫”拿出一本书,像小蜜蜂进了花园似的看起书来。“百灵鸟”大展歌喉,他拿起扫把当作话筒。跳上凳子,开始他们的个人演唱会。他的队友也纷纷鼓起掌来帮他助阵。学习委员一拍桌子,说:“大家安静……”可大家旁若无人似的继续讲话。

突然,老师走了进来。同学们如同老鼠见猫似的坐在位置上,教室里鸦雀无声。结果,原来老师迟到了,是想看看我们自不自觉呀!

指导老师:杨老师
指导评语:文章小作者生动有趣地描写了老师迟到了。抓住班里几位典型的进行描述,刻画了一幕精彩的画面,令人印象深刻,棒!


《迟到》——根据课文编写剧本
迟 到
时间 林海音上一年级的时候
地点 家里、学校
人物 林海音
林海音的爸爸
林海音的妈妈
老师
第一幕
(在家里)
(幕启。有一天,从早晨起下着大雨,林海音醒来就知道不早了,所以赖在了床上。妈妈进来了,看见林海音还没有起来。)
妈妈 (吓了一跳)林海音,快点起床,赶快去上学。
林海音 (哀求)妈,今天已经晚了,我就不要去上学了吧?
妈妈 (转身出去)那我去问问你爸爸吧。
爸爸 (走到床前来,瞪着)怎么不起来?快起!快起!
林海音 (硬着头皮)晚了,爸!
爸爸 (愤怒)晚也得去,怎么可以逃学?起!
林海音 (坚决)不起!
(爸爸拿起鸡毛掸子使劲抽打)
…… ……
林海音 (哭)我去上学,爸,别打了!
——幕落
第二幕
(在学校里)
(幕启。林海音来到学校,虽然迟到了,但是因为下雨的缘故老师没有让林海音罚站。老师让同学们先静默五分钟,再读书。)
(林海音正在静默,突然被老师拍了拍肩头,老师用眼势让她向教室窗外看去。)
(林海音猛一转头,看见了爸爸,她吓了一跳。)
(林海音看看老师,老师点点头,表示同意她出去。)
(林海音走出了教室,站在爸面前,爸没说什么,打开了手中的包袱,给林海音穿上了花夹袄,还拿出两个铜板给她。)
——幕落
尾声
林海音成了每天早晨站在校门口等待校工开门的一个学生。

老师迟到了 俞鑫冉
“丁零零”,上课了,同学们马上回到了教室,立刻鸦雀无声。

过了五分钟,老师的一点身影都没看见,我很着急,我想:老师不会生病了吧。这时,教室里议论纷纷。有的说:“老师病了。”有的说:“老师换课了。”有的说:“老师脚扭了。”

又过了五分钟,老师的踪影一点也没有。顿时,人声鼎沸。这时,我们班的包打听偷偷地到教室门口探出身。眼睛往外瞄了一眼,说:“老师来了。”刚刚吵闹的同学立刻回到了座位上,安安静静的。包打听又说:“老师没有来,是我骗你们的。”霎时,教室里炸开了锅。“卡迷们”拿起卡在桌子上玩。调皮大王叫着他的手下在教室里跑来跑去,打来打去。电脑高手像黑客一样,用老师电脑把我们教室的监控调了过来,帮我们监视着老师有没有来。语文课代表在讲台上说:“你们在闹,我就把名字记下来给老师。”可语文课代表怎么说都不起眼。书呆子呢,就在一旁津津有味的看着《绿水墙的安妮》。我们班的红魔力乐团终于按耐不住了,在讲台上用书本卷成话筒,吉他手用扫把当吉他。

“砰”的一声,门紧挨着墙壁,数学老师皱着眉头,怒气冲冲地说:“你们这班太吵了!”

指导老师:方老师

指导评语:小作者通过语言、动作的描写,使文章更加生动。运用了成语,提升了文章的艺术感,继续加油,很棒!

看了题目,你一定想问为什么是“迟到”的圣诞节吧?别急,别急听我向你慢慢讲述。昨天是圣诞节,可我们班一点儿也没有过节的欢快气氛,只能眼巴巴地看着别的班在忙乎着。他们在为开Party前做着准备,装饰教室,吹气球,排练节目,一个个脸上洋溢着节日的欢庆笑容,我们别提有多羡慕了。“算了,眼不见为净,还有一个月就期末考试了,现在好好学习最重要。”我强作自我安慰,将头埋下继续看书。一眨眼,就到了最后一课。别的班开着Party玩得应该很尽兴吧!我们无精打采地坐在教室里,心却飞到其他班,去捕捉哪怕一丁点儿的快乐。课已经快上了一半了,王老师突然对我们说:“今天是圣诞节,不如我们也来开个派对吧!”我们愣了一下,随即一蹦三千尺:“好嘞!”紧接着,圣诞节的歌曲想起,我们把桌子搬到两边,腾出一块地方作“舞台”。没有装饰,我们的教室依然美丽,没有排练,我们依然玩得尽兴,更加自然本色。(中国散文网 )本以为惊喜就这样结束,孰不知更大的惊喜在后面等待着我们。放学排队的时候,冒韦璠神神秘秘地对我们前排的人说:“跟我来!”我们跟着她来到了办公室。“哇!”我们不约而同地发出惊讶声。办公室摆着一个大蛋糕,王老师拿着叉子笑眯眯地站在蛋糕旁边,示意我们安静。我们不管三七二十一,一下子都挤到王老师身边,个个张大了嘴巴,等待着王老师喂我们。王老师一块块的小心翼翼地喂着我们,真像我们的妈妈。“嗯,王老师喂的蛋糕真好吃!”“对啊,这是我吃的世界上最美味的蛋糕!”……顿时,赞叹声充满了整个办公室,王老师的笑容更灿烂更慈爱了。我们还想再吃,王老师说:“还有下一批同学呢!”这个圣诞节虽然有些迟到,但这是我一生中最快乐,最难忘的圣诞节!


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