父爱是山化作生命的火,父爱是火化作希望的灯,父愛是灯照亮前行的路,父爱是路引领我的一生。
今天下着狂风暴雨我坐公车回家,车要到站了我突然从窗户里看到一个人。
打着伞站在狂风暴雨中,不住的用手去堵住那进风的大衣,车到站了我看清了那个人是父亲。
我下了车,父亲不在用手去堵那进风的大衣,快步的向我走来。父亲完全查觉不到他那蓝色的毛衣已经湿透了那时我感觉向我走来的不是父亲,而是父亲那一颗火热的心向我走来,在这个寒冬里温暖了我。
我曾不知道父亲那笔直的脊梁骨为什么弯曲,那俊朗的面容为什么而憔悴,那烏黑的头发为什么而苍白,没有月光和路灯的点染,那就是父亲那一片片,一根根的白头发,父亲走道我的面前拉起我的手并把他的大衣让我穿上。
父亲拉起我的手想温暖我的手,但我拉到的明明是一只冰凉的大手,父亲仿佛查觉到了一下把我的手甩开了,说我的手太凉了我一把抓住了父亲的手。
我明白了父亲那笔直的脊梁骨为什么弯曲,那俊朗的面容为什么而憔悴,那烏黑的头发为什么而苍白,那是为了我。
父亲用衰老化作山,化作火,化作路,引领了我的一生。
父爱一生的阶梯!
老师像一根根蜡烛,燃烧着自己,照亮了我们前进的路;老师像园丁,爱护着、保护着我们;老师像粉笔,教会了我们许多不会的难题。
在我们五年的小学时光,教过我们的老师差不多已经有十个了,可令我记忆最深刻就属我们五年级的班主任了——陆老师。
陆老师,他的个子不高,眼睛大大的,他带了一副眼镜,头上的头发里掺杂着许多的白发,陆老师给人的第一眼就是他好吓人,可接触了一段时间后你就会发现其实陆老师心地善良,关爱同学,如果有同学身体不舒服,他会主动询问、打电话给身体不舒服的同学的家长。
陆老师,虽然您对我们学习上有些苛刻、严肃但是我们都知道这是为了我们好,老师,您头上的丝丝白发就像您对学生的教导。
有一个故事说:从前在一个大花园里。有一棵大芭蕉。在大芭蕉旁边,有一棵小芭蕉。大芭蕉把自己养分输到小芭蕉体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢地枯萎了…… 这使我想起了我的班主任陆老师,他不正像故事中的“大芭蕉”吗?
陆老师——我一生敬佩的老师。
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你想知道蚕宝宝是怎样度过它的一生吗?那就让我来告诉你们吧。
蚕的一生是从蚕卵开始的。蚕卵是一粒粒粘在纸上的,看上去密密麻麻的,像一颗颗小芝麻铺成的一幅美丽的画。
春天,蚕卵里的小生命出壳了!只见小蚁蚕黑黑的,像一只只小蚂蚁在扭动着身子。它身上长满了细细的绒毛。蚁蚕出壳后,过一两个小时就开始吃桑叶了。
蚁蚕出壳四五天后,身上的颜色渐渐变淡,变白。慢慢的,蚕宝宝又白又胖了,身子上一节一节的,有一点黑色的斑点,就像火车车厢上的窗户。它的身子摸起来滑滑的,凉凉的,又软软的。
蚕宝宝蜕皮的时候身子像波浪一样地蠕动,蜕完皮后身体变得更白更亮了。它每次蜕皮要一天的时间,前后一共要蜕四次皮,这些过程需要将近30天时间。这时的蚕宝宝身体会有6-7厘米长了。
蚕宝宝蜕好四次皮以后就要结茧了。结茧时,它一边转圈一边吐丝,不停地忙碌着。它吐的丝越来越多,结的茧越来越厚,蚕宝宝的身影也越来越模糊了。它要用两天两夜的时间才能结完茧,蚕宝宝吐的丝长达1500米。
这时,睡在茧子里的蚕宝宝变成蛹了。蛹是褐色的,椭圆形的。你别以为蛹在茧里静静地睡大觉呢,其实它正躲在里面悄悄地发生变化。大概10天左右蛹就会变成蚕蛾,从茧子里飞出来了。
蚕蛾是白色的,像蝴蝶。一只雌蛾一个晚上能产下500个卵。怎么样,真是个英雄妈妈吧。
人们常说春蚕到死丝方尽。蚕把它的一切全部献给了人类,给世界留下了一片华丽。我们要学习蚕这种无私奉献的精神。
江苏省南通市郭里园小学三年级:陈叶
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
直到初三。
那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁……
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。
那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。
告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫的小学时光,我跨进了中学校园的大门,开始了我五彩缤纷的初一生活。
刚刚步入初中的我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学,我是多么渴望能尽快的进入初中,当我走进一个新的班级时,看到一位新的同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活泼可爱的小学同学,看到每一位新的老师。他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师,我看到了这宽阔的教室,使我想起小学里那狭窄的教室。我的初一生活是酸″的。
当我在座位上闷闷不乐时,同学们在一旁问长问短,当我需要帮助时,他们伸出援助之手来帮助我,我遇到难题十分苦恼时,他们总是会耐心的讲给我听。包括老师们也是同样他们告诉我,遇到问题一定要向老师询问,不能就这样混过去,我感觉初一生活是甜″的。
第一次月考我没有考好,看到那一个个讨人厌的绰号时,听到老师的批评话语时,回到家,父母就急着问我的分数,我无可奈何之后,硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感觉我的初一生活是辣″的。
当期中考试慢慢临近我们时,我的心情也越来越紧张了起来,老师催我们复习,带领我们一起复习,我也每天制定着每一颗的复习计划,一切紧张的准备都是为了期中考试。那一次考试是进入初中以来最重要的一场考试,所以我感觉初中生活是咸″的。
这就是我的初一生活,拥有酸甜苦辣咸″几种生活感受,其中我最喜欢的初一生活就是甜了,它蕴含着同学之间美好的交往。初中生活真是丰富多彩呀!
这句话,让我感动一生
感动?这在每一个人的心中感受过,感动像一条被心灵彩虹染过的带子,飘到哪,就把心灵里的震撼带到哪。
这令我感动的,是一张很古老的抗日战争片?不,不是。是一件令人感到酸楚小事?不,不是。而是简单,朴素的一句话。
“今天怎么还考试呀!我们现在的孩子什么时候才能不考试呀!”我一边说一边慢条斯里的拿出书本无奈的看着,一分钟……两分钟……三分钟……十分钟过去了,老师拿着卷纸走了进来,“今天的考试题一点都不难……”我们在笔的“沙沙”声度过了。
三天过去了,我觉得命运在和我在做对——我考的不理想。
回到家,我很愧疚,不知妈妈回来时会对我说些什么……
妈妈来了。
我站在妈妈的面前说:“妈妈对不起,我这次考的不好。我下次一定改正!”妈妈看了看我说:“没关系,以后加油就是了。人嘛,不受点坎坷哪行啊!每一个人就像一只只逆水而行的海龟,你努力了就会前行;你骄傲了,不前进就会被海水冲走。”
我当时还小,不知道其中的涵义与哲理。而我现在知道了:
当我失误时,它激励着我;当我好时,它鼓励着我;当我骄傲时,它提醒着我;这句话不知感动了我多少次……
指导教师点评:小作者是班中最喜欢写作的孩子,他的小说很受同学的欢迎的,经常能听到同学催促他往下写的声音。他的这篇文章选择的事例虽小,但是发自他的内心。尤其是文中的细节描写是不少学生最头疼的地方,他的习作给大家提供了一个范例。
这两天我家的蚕宝宝已经变成蛾子了,我来向大家介绍介绍我家蚕宝宝短暂而又光辉的一生吧!
一声春雷打破了春天的宁静,蚕卵里孵出了新的生命,小巧玲珑的蚁蚕出世了。小蚁蚕的身体又黑又小,从头到尾只有2-3毫米长,可小啦,为了照顾好这些小家伙,我特地采好了桑叶,切碎了喂给它们吃。
蚁蚕吃了5-6天的桑叶,身子前部分抬了起来,不吃也不动,脱下了又黑又小的旧衣裳,穿上了黄衣裳,人们叫它二齡蚕。它的样子也很小,身上微微有些白色的它兴奋地探着头,像在说:小主人我蜕下第一次皮了,可真舒服!
二齡蚕吃了几天的桑叶,又不吃也不动了,它像上次那样,抬起了身子的前部分,又蜕下了一层皮,人们叫它三齡蚕。
三齡蚕吃了几天桑叶也像上次那样,蜕下了旧皮变成了四龄蚕,又白又瘦,真可爱!
四齡蚕宝宝又重复着每次蜕皮,变成了又白又胖的五齡蚕。
五齡蚕宝宝到了晚期时,变得又白又亮,它爬上了我用小纸片给它做好的蚕山,吐出了细细白白的丝,结了个严严实实的茧,给自己做了一个舒舒服服的家。
在茧里蚕宝宝又蜕了一次皮,变成了蛹,蚕蛹不仅会动,也会跳呢!蛹又一次蜕皮,变成了蛾子钻了出来,两只蛾子尾对尾交配起来,产下了籽,蛾子的生命也就走到了尽头!
古以来,蚕宝宝一直为我们服务着,当你看到精美的丝绸时请别忘了这些已付出生命的小虫子!
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有一位老师,我在她的门下受业四年。她像一把大伞,为我们遮风挡雨;她像一条小船,让我遨游在知识的海洋;她像一把铲子,为我们铲开光明的路程。她就是---曾老师。
曾老师带着一副眼镜,眼镜架的下面有一双水汪汪的小眼睛,头发有一点自然卷。曾老师最喜欢穿红色的衣服;她在给我们上课的时候,还时不时地推一下眼镜。
记得有一次,我的作业有很多道题错了,在放学时,老师叫我上去,我站在曾老师身旁,等待着暴风雨的来临,结果出乎我的意料,曾老师并没有骂我,而是耐心的给我讲解,过了大概10分钟左右,曾老师微笑着问我:听懂了吗?我答道听懂了!谢谢老师。曾老师的脸上露出了会心的笑容。
曾老师虽然很普通,但她永远是我心中最美的老师!
三年级:鲜恩泽
我家的毛豆结果实了!看着绿油油的、黄澄澄的豆荚,我不禁想起了几个月前的事情。
那一天,我把妈妈忘记剥掉的毛豆放进泥土里,又在泥土中洒了一点儿水,就满怀信心地等它发芽了。
过了两三天,毛豆发芽了。那细小、柔嫩的茎,那薄薄、脆弱无助的茎叶,好像只要风轻轻拂过,它会一下子断掉。我万分小心地将它们保护起来。又过了几天,毛豆开始长叶子了!它们是三片叶子三片叶子一起长的,绿油油的,看着非常舒服,跟三叶草差不多。我却不知道为什么,它要这样长呢?又过了三四个星期,毛豆开花了!那白白的小花,长在茎上的分叉上,似乎它们散发着一股淡淡的清香。我闻了一下,咦,没什么花的清香呀?可是为什么小蝴蝶和小蚂蚁闻到了花香?蝴蝶都来传授花粉,蚂蚁都爬上来吃花蜜。肯定是它们的鼻子比我灵,要不然它们怎么闻到了花香?
又过了三四个星期,毛豆又开始结果了。豆荚从花芯中伸了出来,小小的,扁扁的,尾是尖尖的。我为了不让别人摘走毛豆,又将它保护起来。
慢慢的,慢慢的,豆荚长得越来越大,越来越硬,越来越健壮了!我问爸爸:可以不可以摘毛豆了?爸爸说:不能摘毛豆,因为毛豆还没有熟,要等到它们的叶子枯萎了,才可以摘毛豆。
直到今天,我把豆荚摘了下来,面对着叶子枯萎的毛豆,我叹息说道:我的毛豆朋友们,永远地再见了,我会永远地把你们记住的!
四年级:忆苦思甜
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似水流年,今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我已经告别童年,走向青春,初一生入学感想_650字作文。我已经成为了一名初中生,怀揣着憧憬与希望,走进了洪都中学的大门。今后,我将在这里度过三年初中的美好时光。结交新的朋友,认识新的同学和老师,来到一个全新的坏境里,我是紧张的。我对这里感到陌生,也许我还需要时间去慢慢适应这里。
刚来的第一天,觉得洪都中学的环境很不错,地方很大,风景很美,它让我对中学有一个全新的定位,初中一年级作文《初一生入学感想_650字作文》。感觉很新鲜,第一次来到这里,觉得一切都是新的事物。我是好奇心很强的人,对身边一切新的事物都感到很有兴趣。我在校园逛了逛,校园是那样的干净整洁,绿树成荫;宽广的操场;高耸的教学楼;宏伟大气的图书馆……我喜欢上了这个校园周边的环境。
我来自铁路第二小学,而在这里读书的学生,大部分都是附近洪都小学的学生,许多都是同班同学。这让我的心情有些失落。不过,我在这里也认识了新的朋友。今后,我会在这里学习,一谈到学习,我不禁遐想起来。我想,我要以一个全新的面貌去面对中学生活了。在今后的日子里,我要发奋图强,努力学习。每一次成绩的提高都是我的进步。我要用乐观向上、勇往直前的态度去面对中学必有的种种挑战。我在这里,一定要成为一名优秀的学生,取长补短,让自己发光发亮。
有人会认为,听再多的道理也过不好这一生,这一句话之前确实是很流行的。
可是这不代表道理都不需要听了,因为只有我们保持清醒,了解了生活应该有什么样子,以及它的多种可能性,才能在当中做出更好的选择,而不是把自己的路越走越窄,最后才发现有一些明明可以抓住的机遇,都被错失。
都说不听劝告的人,总是在各种事情上或早或晚感到后悔和吃亏。
其实劝告规劝告嘛。听不听就是另一回事情,但是至少在知道后果以后,再去接受总比不知道后果就像无头苍蝇一样乱撞要好一些。各异样的事情上知道碰了钉子。措施了。人的生活方式是自己选的,有些人明知道吸烟会得肺癌,那只要他自己得肺癌死的时候,也心甘情愿就是了。
道理是给愿意去改变,想要追求更好生活的人看的。人都是成年人了,要为自己的选择去承担后果,那有一些人就是自己不听别人的劝导,愿意选择一些歪路,那也是他们自己的一种因果。
其实我们也只是给出一些建议,并不是能够让每个人都去执行的。如果是含量不充足,那么再加上也是不合适,有可能还说在学校边上租了严肃的状态。法律上写不要犯罪呢,也有人做一些违法的事情。但是呢,我们每年的犯罪也非常多。素会好一些。我其实我们说确实有一些命运是无法控制。但生活有一些选择本来就是自己来把控的,所以要保持清醒过一生。
XXXX年春天3月12日,一群小鸟飞过了一片草原,这时,一只小鸟排出了一摊鸟粪,这摊鸟粪中含有一棵树的种子,这颗种子过了一段时间,就吸收营养,并且不断膨胀。这时人们来植树了,他们有的拿工具,有的那树苗,还有的提水。这时,有个人不小心被石头绊倒了,他提的水桶里的水撒了一地,正巧洒到了这颗种子身上。
过了几天,这颗种子觉得这衣服太紧了,而且里面太黑,氧气又不足,于是使劲一蹬,脚露出来了,渐渐地,种子觉得光伸出叫来还是不够,于是使劲一顶衣服掉了,当然,头也伸出来了,几天后,它觉得光闷在又黑又潮湿土壤里,太无聊了,还不如露出头去看看外面的世界是什么样子呢。于是,它使劲的长呀长,在长的过程中,嘭的一声,什么东西,挡住了我的路,好痛呀!它仔细一看,原来是撞到了石头上,于是它决定跟石头大战一场。首先,它来软的,向石头求行,但是石头并没有让路的意思,于是它发火了,说:好呀,软的不吃就来硬的。所以,它努力地生长,终于把石头顶到了一边,它高兴地攥起小拳头,对石头说:哼!跟我斗,你还嫩了点。
终于,功夫不负有心人,它努力地长,长呀长,见到了第一束阳光。
好刺眼呀!
阳光照的它睁不开眼睛,于是它就闭上了眼,不知不觉睡着了。
(字数:496 )写优秀作文必备,成语查询工具:://www.dxzw/c/
徐悲鸿一生读后感
这次的暑假,我的美术老师借给我一本沉甸甸的书——《徐悲鸿一生》珍藏版,我如获至宝,感激之余便是忘我的高兴。
如饥似渴地读完了这本很有分量的书,我感觉犹如走进了徐悲鸿的世界,感受到了大师坎坷而又短暂的一生。
徐悲鸿的一生走过多少坎坷,,遭遇多少风雨。他年幼时与父亲为了生存到处流浪。成年后便走南闯北,为了自己的远大志向,艰难前行。他痴狂地爱着绘画,无论遇到什么挫折,甚至是自己的画作大量地遭到破坏;即使是数十年的结晶毁于一旦,他都没有放弃过。他的执着和坚忍不拔,终于战胜了无数困难,他以惊人的毅力创作了大型国画《巴人汲水》、《愚公移山》、《田横五百士》、《九方皋》……画面上的人物栩栩如生,呼之欲出,都强烈地吸引着我。尤其是那造型各异的奔马,总感觉给人一种力量,给人以鼓舞。
我对绘画也很喜爱。徐悲鸿每天作画十个小时,而我只会在高兴的时候画上几笔,老师留的作业更是草草完成。我的字迹一直令看者头疼,我也曾经练习过,在由于没有毅力,半途而废,至今字也不太理想。
徐悲鸿的一生印证了:不畏挫折,不怕困难,就会披荆斩棘,所向披靡,一切困难都会被你甩在身后。他执著坚强的一生,使我的心灵受到了一次洗礼。使我知道了,在今后的学习和生活中怎样去面对现实,让一切困难迎刃而解。
前天下午,风平浪静,我在东湖游泳时,发现南山和附近的各种景观都倒映在湖水里,十分漂亮。泳友们欣赏着眼前那美丽的风景,纷纷用手机拍照,发到朋友圈。
欣赏就是用眼睛去注视,用耳朵去聆听,用心灵去体味人间的种种美好。正因为世界是美好的,人生也是美好的,所以,应当学会欣赏。
欣赏是一种博大高雅的情怀,不懂得欣赏的人一定是没有爱心或缺少情趣的人。只有学会欣赏,才能善于发现美好,才能看到别人的优点,并努力让别人的优点自觉地成为自己的优点,才能拥有别人所没有的情调和迷人的风姿。
欣赏一种发自内心羡慕的态度,是一种追求生活美好的心愿,更是享受生活带给我们的一种幸福。大千世界,无奇不有,广阔无垠的蓝天,碧波荡漾的大海,绵延起伏的群山,四季更替的气候,五颜六色的花草,变幻无穷的云雨,多姿多彩的人生,是我们一辈子都欣赏不够也欣赏不透的。
我喜欢用欣赏的眼光去看我眼前的一切,更喜欢在常人认为是丑陋的东西中发现美好。因为,欣赏是一种实实在在的享受,无论在何时何地看到何物,只有学会了欣赏,才会有阳光灿烂的心情,才会收获温馨和快乐。
欣赏是一种大爱,而不是占有,我爱春天桃花的妖娆,我爱夏天莲花的纯净,我爱秋天菊花的淡然,我爱冬天梅花的孤傲,就要让花儿自由自在的开放,而不是把花折下来放到花瓶里据为己有。
欣赏是一种大度,而不是嫉妒,尽管每个人都有每个人的弱点,但同时每个人都有每个人的优点,都值得我去欣赏。人生一世,来去匆匆,要珍惜用于欣赏的大好时光,切不可白白浪费在猜疑、妒忌或仇恨上。
梵高的一生,用孤独来形容是最恰当的了。
梵高的作品,用永恒来诠释也不为过。
但他生得如此出人意料,也许就是因为他活得如此的孤独,才让他死在情理之中;就像他的作品,生前的沉寂是如此的出人意料,而死后作品火得一塌糊涂亦在情理之中。 “如果生活中没有某些无限的,某些深刻的,某些真实的东西,我就不会留恋。”梵高曾经这样说,而我像爱着我自己的生命一样爱着梵高,梵高的画,梵高的忧郁我从这句话中体会到了梵高的绝望,世人的冷漠,不被别人欣赏的痛苦已把他折磨得不cr形。他是一匹良驹,但在那个年代里没有出现一个伯乐,一个也没有,于是,梵高孤独的活着,那种活着比死亡更痛苦,尤其是当他真真切切地感受到那种比死亡更痛苦的孤独时,为了结束这痛苦,他宁肯选择死亡。
当血红的鲜血滴到向日蔡上,我明白,那是梵高为了摆脱孤独和冷漠向世人发出的最后低吟。
活得如此的出人意料,于是死亦在情理之中。
终其种种,我不禁思索,难道真的是因为梵高注定是一颗恒星,所以他一直孤独着?但是为什么老天连“高处不胜寒”的孤独都不给他?为什么让一个原本是永恒,是被人敬仰的人活在平庸之中?为什么连他自己都认为自己是凡粟一粒,没有资格被别人尊敬?我不明白!上天既造就了一个天才,为什么让他活在孤独的痛苦中?难道天才是扣响扳机之后,鲜血溢满画页之后才能给予的称号?我不明白!我害怕这样的出人意料与情理之中! 而他的画,和他的人一样,在世俗中沉寂了几十年,等到他死后才大红大紫!人们在梵高作品拍卖会上争先恐后地喊出惊人的数字,虽然在情理之中,但是梵高已去,他拥有的只能是出人意料的孤独,却无法享受到人们对他的赞赏与虔诚!
从我带着一颗新奇之心踏入人生的另一个阶段的那一刻起,高一的每一个变化都在我的回忆里一次次显现。不禁激起了我对人生的感叹,对往事的深思,不觉又陷入了沉思之中……诶,又是一次失败的总结,思绪中涌现出的都是我的痛处。从我学习的每一个镜头中,总是后退的。青春的张扬,总是在弥漫中突显。他人的脚步如袋鼠般的轻快,而我却像乌龟,一直是怠慢的,稍有不测便会缩回去。心中还有几丝应变的技巧:强蛮掩饰自己意志的脆弱,偏顾左右而言他。做的事情总是违背了想的意愿,不管是不是故意的,常有一种失败感不断袭来,此刻内心深处感应到窒息的困境。高一的我,如此。昨天,行色匆匆,犹如滔滔大江向东流,一去不还;留下残缺的自我,因为昨天的希望之火已经被我耗的灯枯油尽了,使我以后的目标难以实现,现在只有不断注入我的心血来维持他的一丝光明,努力的加油,才会让那盏灯继续为我照亮以后黑暗的路。怀念昨天,不禁感叹,作日的失败与痛苦,曾经的失去与放弃,是那样的彻人心扉。直到现在,作日的黑夜已将过去,今天的黎明之际,本人定将要折射一束阳光,在未来的某一刻有一丝暖意足矣。人就是这样的不可思意,我也渴望自己变的伟大。确定,做生活的强者,不相信命。可是,昨天的自我似乎已经走进了梦境,渴望内心的真实,独有一个亮丽的自我。但是这有谈何容易呢?不过,我还是愿意相信。泰戈尔说过:只有经历地狱的磨练,才能创造天堂之美;只有流过血的指头,才能弹出世间绝唱。要弥补昨天的遗憾,肯定要风雨无阻,寒窗苦读的。总之,高一的学习生活感触颇深。人生在世,别的可以没有但是不能没有希望,就像夜里在风中摇曳的烛光,即便是风雨吹打,哪怕只有一点火星也要燃烧发亮。星星之火可燎原,既然拥有希望之火,就不要让它熄灭,给自己内心一丝温暖,就不必疑惑将来的成功与幸福。
零的一生是所有数中最平淡的,无论在任何数中,任何方面它都代表着没有,这与我差不多。
0虽排在第一位,但没有任何一个数正眼瞧过它。路过0的那一个位置就如同没有人。0发现自己在数中孤独的境地。它折腾,通过自己的努力,奋斗。它得到了些朋友,而那些朋友是否可信。它一点都不知道。它怀疑每一个人,甚至它自己。它每天反省,它在任何考试中总是以最低分出现。它生活在绝望中,它每天都在黑暗中,即使是太阳照得火热,它还是一样冷的发颤,它想去自-。
生活总是令人想不透。0是那么一个失望的人,但是它不能自-,因为它自-了,许多数会为它伤心,特别是它的父母,亲人朋友。虽然有时不可信。0每天代表着没有,这是它的宿命。它没有办法改善自己的生活,唯一的朋友也会因为自己的利益,离它而去,并扬长而走。0像阿Q一样靠精神胜利法维持着生活,维持着自己的精神。它认为阿Q是最伟大的,虽然可怜的死的不知为什么。但是阿Q总是那么快乐,那么。
0依旧是那样,只不过有的问题。它不是那个0了。这是它的接班人,0呢?自-?
一切都不可想象!它自-了。
概述:本文通过对零的描写,写出来自己的心理状况。
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