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作文素材:孔子的优秀作文10则

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2025-10-20 04:10:02

10则作文素材:孔子的优秀作文

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  孔子是我国春秋时期伟大的文学家,思想家,政治家,教育家,社会活动家,古文献整理家,儒家学派创始人。

  书中有一则故事给了我十分深刻的印象:孔子终于进了太庙学习,他十分珍惜这次来之不易的机会。此后,凡是有不懂的问题,孔子都要向老师请教,迎来了许许多多人的嘲讽。孔子对这些讽刺的话语置之不理,依旧我行我素,因此才会有今后如此辉煌的成就。他一生说过许多名言警句,例如:敏而好学,不耻下问;学而不厌,诲人不倦等等。这些名言警句一直激励着后人,激励后人要努力学习。

  孔子先生30岁开始教学生,一生教过的学生将近3000多人,其中,出名的有72人。孔子先生还完成了《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》这几本名著。孔子先生去世后,他的弟子将孔子先生生前所说的话、所做的事记录成一本书,书名叫《论语》,后被世人们流传下来,传为佳话。

  看完这本书后,我想了很多。孔子先生小时候就可以做到学而不厌,一遇到不懂的题目就去问老师,为何我们不能做到呢?在学习上我们也要像孔子先生那样,好学上进!

(字数:436 )

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观电影《孔子》,谈因材施教
孔子,中国古代伟大的思想家、教育家。
这部电影讲述公元前七七O年——公元前四七六年,外有戎狄入侵,内有诸侯割据,周天子失去权威,社会动乱、礼崩乐坏;诸侯车间竟相称霸,战火连连,纷争不断,而孔子正是生活在春秋后期的鲁国。他为社会的混乱情形而忧心忡忡,希望以他超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。
他在鲁国以其勇敢和智慧带给鲁国以尊严和强大的希望,但最终政治理念破灭于现实之前。随后孔子为了理想率领众弟子奔走在列国之间长达十四年之久,传播其思想,想与整个时代抗争,只可惜世间不容其推崇。他曾多次被乱军围困而身陷绝境,也曾被卷入政治阴谋的旋涡,甚至曾被世人误解……最终年迈之时返回鲁国,在失意中离世,一腔报国热血付诸东流。
时至今日,他的思想在我们现在的21世纪具有很高的评价,对现代社会的发展有着巨大的现实意义。
“因材施教”是孔子在长期的教育实践中首创的一个教育原则,即从学生实际出发,运用启发诱导的方法,发挥学生学习的主动性、积极性,以实现培养目标。孔子因材施教的思想和实践,不仅对我国古代教育产生了深远的影响,而且对今天九年义务教育具有十分重要的启示意义。为此,只有从学生实际出发,因材施教,才能高质量地完成普及义务教育的历史重任。
结合电影《孔子》,我受到如下启示:1、要深入了解和研究学生,掌握学生的特点,才可能正确实施因材施教。2、要根据学生的不同特点,有的放矢地进行教育。3、从教育教学上要善于启发诱导。4、从学生出发,用爱来温暖学生,热爱学生,敬业爱岗,为教学奠定基础并储备内在动力。5、提升自身的素质,构建高素质的教师队伍。这样我们才能真正从根本上因材施教,提高义务教育质量,打造高效课堂。

1、孔子求教不耻下问

1、孔子推磨难为圣人

2、孔子骂樊迟小人也

3、孔子挎腰刀能文能武

4、孔子回家尽是书;尽是输

5、孔子教《三字经》埋没人才

6、孔子里徒弟个个是闲人;个个是贤人

7、孔子盗银绝不可能

8、孔子拜师不耻下问

9、孔子挂腰刀不文不武

10、孔子搬家净输;净书;尽是书;尽是输;全是书;全输书;全是输


我救孔子

  多谢汝舍身相救,要不让吾等如何活呀!

  没关系,没关系,您可是圣人哪!能救您老使我荣幸之至!这是我和孔老夫子的对话。怎么?孔老夫子怎么复活了?请听我慢慢道来。

  公元前479年,孔子享年72岁,被葬在了曲阜城北泗水南面。可谁知有一天他突然醒来,张开嘴却叫不出声,于是他想:我再睡会儿吧,说不定一会儿就有人来救我。

  孔子突然从梦中惊醒,一个白胡子老人站在他面前,says:ImGod。LetsgototheGodSchool。孔子曰:来者何人,怎通晓鸟语?可见来头不小呀!上帝不听他罗嗦,把他带进了天堂。

  哇!这天堂真像个大花园,洁白的柱子顶立在宫殿中,纯洁的Angel在天空飞翔。在这里,有孔子仰慕的亚里士多德,有诗人普希金。孔子上前去说:久仰久仰。可他们却面面相觑,完全听不懂。在天堂里,孔子可闷死了。他们打高尔夫,孔子不会;他们吃牛排,孔子吃不惯。于是,他只好空着肚子干坐着。有一天,我的E-friend阿姆斯特朗发E-mail告诉我孔子的消息,我赶紧向阿姆斯特朗借飞船飞向GodSchool,把愁眉苦脸的孔子接了下来,并向上帝请了长期病假,从此,孔子便在我家定居了。

  在我的帮助下,孔子继续写了,作者:孔丘。等你得到这个surprise的时候,可千万不要惊讶哦!!


  孔子是著名的学者,远近闻名,他有很多徒弟,有一个徒弟叫子羽,长得很不好看,孔子第一次见他就心想:这个丑八怪,一看就没有才华!于是,孔子对子羽的态度一直非常非常的冷漠,子羽好像也发觉到了这一点,他没办法,只好退学,自学成才,但子羽很热爱科学,喜欢一个人呆在屋里思考问题,一天,两天,子羽还是呆在屋里学习,就这样,一天,子羽终于在当地成了有名的学者,并且,名气还很大呢!与子羽相反,孔子的另一个徒弟礼表堂堂,口才好,但是喜欢白天睡懒觉。知道了这件事,孔子很惭愧,他说:凡人不可貌相,海水不可斗量,我以貌取人,而过了子羽这样一个好学生。

  读完这个故事,我懂得了:不能以别人的外表来评价别人,假如一个人长得很美丽,他心里就不一定是善良的,最近社会很乱,坏人很多,同学们一定不要以貌取人哦!

(字数:339 )

  今天上午,我读了《孔子学琴》这个故事,觉得非常好,就想把它写下来和伙伴们分享。

  从前,孔子跟从师襄子学琴。师襄子教了一首曲子后,孔子每日弹奏,丝毫没有厌倦。过了十天,师襄子说:这首曲子你弹得很不错,可以学新曲子了。孔子说:我虽学会了曲谱,可还没有掌握一些高难度的技巧。

  又过了许多天,师襄子说:你已掌握了弹奏技巧,可以学新曲子了。孔子说:我还没有品味出这首曲子的神韵。

  又过了许多天,师襄子说:你已领会了这首曲子的神韵,可以学新曲子了。孔子说:我还没体会出作曲者是怎样一个人,尚未深入他的内心世界。

  又过了很多天,孔子庄重地向远处眺望说:我现在知道作曲者是什么人了。这人长得黑,身材魁梧,-怀大志,要统一四方,一定是周文王。师襄子听后,立即离席行礼,说:这首曲子就叫做《文王操》啊!

  《孔子学琴》告诉我:学习需要用心专一,深入其中。倘若停留,或是进入的不彻底,便难以领悟其中更深的道理。而且学习也不是为别人学,是为自己学,为更好地掌握知识,提升能力,服务社会而学。因此,真正有志于学习的人,会用心投入,深入下去,不会轻易带过或是半途而废。

六年级:王孜璇

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:《孔子的洒脱》

作者:周国平

[随感]

1. 譬如说《论语》,林语堂把它当做孔子的闲书读,读出了许多幽默,这也正对我的胃口。

随感:作者希望读书就能像读作者的闲谈一样,轻松愉快地读,这样读不仅能简单地读完书,也能体会到更多关于作者的东西。

2. 近来我也翻阅这部圣人之言,发现孔子乃是一个相当洒脱的人。(在后文中找到的证点:)

(1)作为儒家始祖的孔子,其实对于功利的态度颇为淡泊,对于伦理的态度又颇为灵活。

随感:孔子的看法,其实是与后人不太一样的,而这两方面,作者用“君子不器”和“君子不仁”代表,作者认识到了孔子对这一点的洒脱。

(2)孔子却坦然说,一个真正的人本来就是不成器的。

随感:孔子认为很独到,而此论一出,很多人讥他博学而无专长,他却很坦然:那么我就以赶马车为专长!说明孔子对自己见解的洒脱!

(3)他主张读书要从兴趣出发,不赞成为求知而求知的纯学术态度。他还主张读书是为了完善自己!

随感:孔子的洒脱是表现在很多方面的,不论从人生、道德、价值、还是求学,都是不拘一格的!孔子是个通情达理又道理至深、是仁道的君子。也如作者所说,孔子的洒脱也是独到的,他综合了对世人的理解,找到了真理,在《论语》中一一展现出来。

3. 也许孔子也有不洒脱的地方,我举的只是一面。有这一面毕竟是令人高兴的,它使我可以放心承认孔子是一位够格的哲学家了,因为哲学家就是有智慧的人,而又智慧的人怎么会一点也不洒脱呢?随感:作者钦佩孔子的那份洒脱,钦佩这位哲学家的洒脱,作者说他是够格的哲学家,哲学家就是有智慧的人,在这句话里包含了作者深深的赞美,让孔子的洒脱得到完美的诠释。


  孔子的名字叫孔丘,生于春秋战国时期,是我国一位著名的思想学家。是他开创了儒家学派,编写了《春秋》这本名著。孔子是我非常欣赏的一个人。孔子的一生并不平坦,你有的时候重名好学,可是偏偏赶上乱世,一天到晚从在逃亡的路上。好不容易被鲁国请去治理国事。56岁时,又被鲁国国军赶走,虽然很不情愿离开自己的故乡,但是必须服从君命,然后他带着他的徒弟,开始了周游列国、讲经布道、各处收徒的生活,最苦的时候甚至连口饭都吃不上,随后徒弟遍布天下,后来鲁国又请他回去治理国政,孔子虽然同意回去,但是国家的事一律不管,只求在自己的故乡安度晚年。

  我欣赏孔子的地方有很多,不仅欣赏孔子的才华,还欣赏孔子心-,孔子的心-非常的宽广,即使撤掉宰相的官职,赶出自己的故乡鲁国,也没有想不开,像屈原一样投江自-,我觉得屈原和孔子一生差不多,为什么屈原会投江自-,而孔子不会呢?这就是一个人的心-是否宽广,孔子的心-就非常宽广。

(字数:393 )

1、孔子论弟子一分为二

2、孔子推磨难为圣人

3、孔子里徒弟个个是闲人;个个是贤人

4、孔子骂樊迟小人也

5、孔子放屁文气冲天

6、孔子挎腰刀能文能武

7、孔子回家尽是书;尽是输

8、孔子拜师不耻下问

9、孔子教《三字经》埋没人才

10、孔子挂腰刀不文不武


  孔子是我国古代著名的大思想家,教育家,学识渊博,但从不自满。他周游列国时,在去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题才让路。第一个问题是鹅的叫声为什么大。孔子答道:鹅的脖子长,所以叫声大。孩子说:青蛙脖子短,为什么叫声也很大呢?空子无言以对。他惭愧地对学生说,我不如他,他可以,他可以做我的老师吗!

  又有一天,孔子和他的弟子们驾车去晋国。一个孩子在路当中玩,挡住了他们的走路。孔子说:你不该在路当中玩。挡住我们的车!孩子指着地上说:老人家,您看这是什么?孔子一看,是用翠石瓦遍的一座城。孩子又说:您说:应该是城给车让路还是车给城让路呢?孔子觉得着孩子和很懂得礼貌,便问他叫什么名子,孩子说:我叫项酃,七岁!孔子对弟子们说:项酃七岁懂礼,他可以做我的老师啊!后来孔子绕道而行。

(字数:343 )

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