小升初就像一场没有硝烟的战争。大家都憋足了劲儿,想考上一所自己心仪的中学。我在这场战争中考上了一零一中学的综合实验班,可以说是打赢了这场战争。下面,我给大家介绍一下我考入一零一中学的经验:
1、我们一定要多跑几所学校。因为报的学校越多,考入重点中学的机会也就多了。重点中学因为不想失去优秀的学生而会给你面试的机会,反之,如果你只报一所学校,一旦考试失误,后果可想而知。
2、我们平时要多读一些课外书,多注意日常的积累。我去面试过的中学,像十一学校,清华附中,一零一中学,都考了我古今中外的历史名著的题。可见其重要性。另外,科普类的读物也很重要。我去清华附中面试时,校长问我:你知道树木的年轮为什么会一年长一圈吗?当时我一时没反应过来,所以失去了一个抢答机会。
3、希望杯、华数杯等这类的奖状很重要。如果你是一个五年级的学生,那就还不算晚,赶快参加希望杯等的比赛,它的难度跟重点中学考题的难度差不多,正好可以练练手,即使没有拿到奖状也达到了练兵的效果。
4、市级三好生和区级三好学生的证书很重要,那是重点中学面试的敲门砖。
5、我们一定要多上奥数网。因为奥数网在小升初期间会有许多最新的升学信息,很重要。而且奥数网办的辅导班也很好。一句话,我们一定要多读多背多练多积累,还有多上奥数网。
最后,我衷心地祝愿我的学弟学妹们能考上自己心仪的中学。我也感谢奥数网对我的培养。
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一、较复杂记事文的创造基础
第一小节:时间句、地点句、起因句
第二小节:准备句、第一经过句、第一个描述句、第二个描述句、第三个描述句、第四个描述句、第五个描述句、套用的第一描述句、套用的第二描述句、套用的第三描述句、套用的第四描述句、套用的第五描述句、套用的第六描述句、第六个描述句
第三小节:第二经过句、第一个描述句、第二个描述句、第三个描述句、第四个描述句、第五个描述句、、套用的第一描述句、套用的第二描述句、套用的第三描述句、套用的第四描述句、套用的第五描述句、套用的第六描述句、第六个描述句
第四小节:大结果句
二、较复杂记事文的创造途径
1、增加第三经过句组第三经过句、第一个描述句、第二个描述句、第三个描述句、第四个描述句、第五个描述句、套用的第一描述句、套用的第二描述句、套用的第三描述句、套用的第四描述句、套用的第五描述句、套用的第六描述句、第六个描述句
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日本人饭桌上是少不了菠菜的,他们甚至把一种企业组织原则称为“菠菜原则”。这个原则由三个基本点组成,即“报告”、“联络”、“沟通”。““菠菜原则”是日本企业的基本原则,任何一个雇员,从部长到社长,无一例外都需执行这条原则。所谓报告,就是把自己工作的进展状况随时通知同事,比如出差回到公司,一定要将所见所闻汇报;外出的收获,一定要让全体同事分享。联络,就是把自己目前遇到的问题通知有关同事,如上班路上遇到堵车可能迟到,你得打电话告诉同事你何时能到公司。沟通,是工作遇到问题时,一定要找同事或上司咨询,以集体智慧予以解决。
“菠菜原则”说的就是个人与组织之间的协调性原则。日本的这种原则是其教育体系与教育思想的产物。在日本人的观念中,教育的目的不是培养精英,而是培养能够适应严酷集体生活的有协调性的人。这种教育贯穿着一个基本点,即培养合格的国民。这种国民具有共同的教养、共同的信念。
分析:个人生活在社会中,那么,个人就应该与整个社会融洽相处。这样全体国民才有共同的向心力,这就是日本的教育。
话题:“教育的目的”“个人与集体”