如果说我们少年儿童是祖国的花朵,那老师就是辛勤的园丁。我的班主任项老师就是这样一位辛勤的园丁。
记得那一堂美术课,我们迟迟不见老师的踪影,就叫上美术副班长黄驰菡一起去找。先去刘老师办公室吧我提议到。刘老师最可能在自个那儿。我们班语文数学老师的办公室。我们对这些早已烂熟于心。咱俩蹑手蹑脚正下了楼,跑到门前,一颗忐忑而又期待的心紧张怦怦直跳。咦!不在?我推开门,却连个人影都没有见着。又找了施工老师那儿,还是没有。
万一项老师那也没有呢?回教室,自习!好嘞!我推开门一看。咦?刘老师去哪儿呢?找都找不到!嘘你看项老师。我做了个手势,目光转向项老师。她认真而又专注的眼神正一丝不苟的盯着作业本。时而皱着眉头,思考着什么;时而唰唰唰地打着勾;时而露出满意的微笑。豆大的汗珠仿佛断了线的珍珠似的从她脸上颊滑落,她也没有擦一下。顿时,我的心里,一股敬佩之情油然而生。这就是我们的班主任!这就是培育祖国花朵辛勤的园丁!
老师是无私的,老师是勤劳的,老师是快乐的,老师更是伟大的!
星期天,我们全家去逛公园。
正赶上春光明媚的时候,公园里开满了各种鲜花:道路两边,无数的小黄花盖满了整丛整丛的枝条,一眼望去就像两条金色的长龙,这就是迎春花;远处高大的树头上,开满了白玉兰花,它又大、又白、又嫩,看上去好像半透明似的,像荷花,又像噹、是一个个铃铛。微风一吹,微微颤抖,似乎能听到噹、噹、噹的铃声;再看月季花,有红的、黄的、白的千姿百态,有的含苞待放,有的笑口大开,好像在迎接我们的到来;如果你走进桃花林,更使人感到陶醉,水红色的花朵后面,露出绿色的叶子来,红红绿绿,迷人而又神秘,会使人想起电视剧里常说的桃花园、桃花岛
我忽然看见一位叔叔在树下干些什么。
爷爷,那位叔叔是不是捉蟋蟀?我问。
不,他在除杂草。爷爷说。他就是园丁。你现在看到的这些美丽的花,都是园丁经过辛辛苦苦的劳动换来的。他们要栽树、浇水、施肥、除草终年不停。看花的人很多,想到园丁的人却不多。人也是这样,个个都想成才,却不是个个都想到老师。
我听了以后,有一种说不出的感觉。是的,老师不就是我们的园丁吗?为了培养我们成才,付出多少辛勤劳动啊!从备课、上课,改作业到日常生活各个方面,哪一样不是时刻在关心我们?哪一天不是工作到深夜?如果我们不努力,不自爱,怎么对得起培养我们的园丁呢?
读了《飞鸟集新月集园丁集》这本书,我惊奇地发现,这竟是泰戈尔的名言名句与生活道理编成一小段故事而拼起的自传体诗集。 从浅湿地读,泰戈尔的这些名言名句中包含了我们生活中的许多内容。从常见的花草到那人们心中所顶礼膜拜的神,再到精神意境。用自己生活中所遇到的常见现象而联想到人与人之间相处的道理。 书中没有一长段一长段的故事,也没有引人入胜的悬疑剧情,取而代之的,却是一行行清楚简练的、细读中闪着金光的句子。 这些句子是多么容易迷惑你的眼睛,曾经令许多次翻开书的、满怀希望的我大失所望,便将它归置在书柜的“黑名单”中。 直到这个暑假,当我第N次翻开这本书,开始耐心地细读它时才发现,这里的每一句、每一段都是一座座埋藏在尘灰中的金矿;这里的每一句、每一段都值得你细细品读。 品读这本书,让我觉得我就像在开采金矿,在深深的土层中找到它的闪亮点;品读这本书,我就如同在品尝一杯好茶,只有再读再阅才能品到它的悠远绵长。 我没有再像往常那样读一次两次便失去了兴趣,反倒一遍又一遍地看,一遍又一遍地品,让书中的道理与思想如雨露般滋养我的心灵。
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但凡有点自尊,就不会活成这样了!但凡宽容一点,就不会做出格的事!遇到困难,但凡坚持一下,就不会一事无成! 老徐作为一个国家的园丁,职教20年了。老徐尝尝给我们上政治课,就是所谓的教育。一节课下来,多数都是教导我们。永远忘不了的就是老徐高高地在讲台上,戴着口罩。如果下面很吵,老徐就会情不自禁的露着一张无奈的表情。他常常说:做人要懂得体谅别人,我常常告诫自己要坚持,对你们要宽容一些,安全教育作业我来做,但凡多忙,我一定抽出时间去批改作业,可是我不想我的努力没有得到一点成果,但凡一点。老徐要哭了,我们就这样注视着他,眼眶里的泪水时不时要滚一圈。一直以来我们作为一个所谓的好班,被校长被许多老师期望着;作为好班的班主任也是备受期望。可是一个学期下来,隔壁班的综合成绩甩了我们班几条街。老徐也是惊讶又失望!尽管这样,老徐也会平静的跟我们讲道理,希望我们不要走错道了。他也重来没有打我们。他比谁都做得多,可是获得的回报的比谁都少。 就这样过了一个学期! 作为园丁的老徐是这样一个人!作为德育主任又是怎样一个人? 老徐是我们学校的德育主任,时不时就轮到他值班,见过许多在学校混日子的人。有一次,他十分严肃地说,让我们不要跟学校里带手机,抽烟喝酒的人一起混!他也常常说,要是谁被德育处抓去了,让我去领人,我是不会去领的! 老徐就是这样一个人,他做人脚踏实地,做事有始有终。
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放假了,我找了一份假期工作,就是给妈妈的茶社当护花小园丁。
妈妈的茶社里养了四五十盆大大小小的花,因为,妈妈平时很忙,不是不浇水,就是不修剪。所以就把这个重要任务交给了我。
我每天学文英语后,都要去茶社看看我那些被我呵护的那些小精灵。首先,我先把前一天接好的水浇入花盆,看着它们咕嘟咕嘟的喝下去,但是天晴的时候我就给它浇水,天阴的时候,我就千万不能给它浇水,浇完水后,我把它放到窗台上,晒晒太阳让他感受一下光合作用。加快它的成长速度,下一段工序该给他修剪枝叶了,我把黄的烂的叶子全部剪掉,我就像老师一样纠正我的错误来修剪它们的枝叶。还有最重要的一道工序千万不能忘,就是洗叶子,我用小喷壶灌满干净的水,齐齐冲在叶子上,看起来绿的发翠。
我看到这些花有的枝干长高了,有的叶子变大了,我心里偷着在乐。仿佛看见它们偷着对我笑,感谢我这段时间对他们的精心照顾。在这个假期里,这是我干的一件最有意义的一件事。因为我学会了一样本领。
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在她的背后,有一段动人的故事,虽然我不是太清楚,但是我知道,她永远是为我们着想的。
每当我们测试完,她总是抱着那一叠卷子,默默的走出教室,我们知道,在明天的早上,她会将40多张卷子发给我们,不管她有多么重要的事情。
在一次偶然的机会,我知道到了一件特别的事情。那天,学校组织活动,晚上9点才下班,而她,我们辛勤的老师,她在第二天早上,竟把那么多的卷子批完了,是她熬夜批的。
她,是我们的老师,是我们最喜爱的老师,也是最辛勤是园丁,她就是我们的语文老师:闫洪丽。
她总是以她慈祥的面庞面对着我们,也总是喜欢耐心开导我们,让我们懂得做人的道理,让我们做敢于与暴风雨搏斗的雄鹰。
我们是爱她的,我们都知道她的性格,是那么的倔强,豪爽!
她永远是我们心目中最最勤劳的园丁!!!!
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