夜深人静，只有满天繁星还在深情地眨着眼睛。那远处闪烁着的圣洁的光，己分不清哪里是灯或是星星了。夜幕降临了，满天星斗像一颗颗嵌在夜幕上宝石，闪闪发光。

　　那广袤无比的天幕上缀着颗颗繁星，闪烁着，像顽童在眨着双眼。

　　街灯和星光连成一片，分不清哪是明灯，哪是灯光。

　　满天繁星，错落有致地散落在深深的天空中，仿佛是那么深奥。

　　天上的繁星还眨着眼睛，似乎是一个调皮的孩子早早醒来，黑暗

　　中看着还在熟睡的母亲。

　　星星像高飞的萤火虫，在万人瞩目的星河里高了照灯。

　　星星闪着光亮，像一把把宝石撒在深蓝色的夜空里。

繁星明亮

阿兮

天黑了，家门前的小路很安静，只有几盏路灯发出暗淡的光晕，偶尔有几声蛙叫……

繁星如此明亮。

在家里，灯火通明，光亮布满整间屋子，甚至照进人的心里都是暖暖的。

我伏在窗前的桌子上，静静地享受着所有。

爸爸光着膀子靠在老旧却干净的单人沙发上，静静地看着电视上播出的时政新闻，有时还会与我们兴奋地交谈几句。仔细的打量他，就会有一种心酸的滋味。他的头发干燥而坚韧，几根白丝傲然屹立在其中，显得十分突兀；宽大、黝黑的脸庞上尽是深深浅浅的沟壑，苍老而又沉重，矍铄的双眼倒有几分精神；粗壮的手臂十分有力，接着是一双宽大的手掌，粗糙、布满厚茧，他总爱调侃自己粗糙的手掌，但是，他的手掌总是给我做大的安全感，他的手掌总会给我做坚实的依靠，那是最温暖的港湾；裤脚挽起，露出一双古老文物似的双脚，那双脚乌黑、粗糙、污垢深深掩藏在缝隙中……

妈妈靠在床背上。掩着被子，在灯光下，一针一针在绣十字绣，精巧的十字绣却在一双看似笨重的、粗糙的大手上完成，那是她最钟爱的事。她的脸色在灯光的映射下有些泛黄，原本白嫩的脸上却也有了很多的皱纹；头发有些乱，干黄的卷发已经无精打采；小小的眼睛里露出的是执着的眼神，一丝不苟……

的确，或许是真的，他们老了，比起同龄人，看上去总要老上几岁。我伏在书桌上，静静地，静静地，看着他们，却有一种独特的滋味，很幸福，却又有辛酸，有快乐，却又有哀伤。这是什么味道？这是亲情的味道！或许此刻，我长大了，我开始幻想我该为爸爸妈妈做些什么。

那一刻，天上的星星的光芒愈加闪烁，好像照亮了我的心房，我痴痴地望着它们，默默许下心愿……

夜幕降临，繁星点点，如诗如画。吃完晚饭，爷爷奶奶在门口乘凉，我独自漫步在乡间小路，感受这宁静的夜晚。微风轻拂，带着大自然的清香，仿佛在诉说着古老的秘密。仰望星空，星星闪烁，像是无数个梦想在黑暗中燃烧。它们照亮了夜空，也照亮了我内心的路。

此刻，我与大自然融为一体，心中的杂念消失无踪。这一刻的平静与美好，仿佛可以永恒。这夜，这星空，给了我无尽的启示和力量，让我明白每一个微小的光芒都有其存在的意义。

　　荡漾的是小舟么？青翠的是岛山么？蔚蓝的是大海么？我的朋友！何忍怀疑你？只因我屡次受了梦儿的欺枉！（繁星一二六）。《繁星春水》是冰心代的表作之一，冰心本人虽然只说是把一些零碎的思想收集起来而已。但此首诗深奥而又隽永，因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。

　　聪明人，抛弃你手里幻想的花吧！她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。（繁星一三七）这首诗富含哲理，幻想终只是幻想，无法成为眼前米粒绽放的花，行动是花粉，而思想是花苞，思想却又不是幻想，在大脑中的调色板染出的灿烂的幻彩，心中的未来，不可能的未来，又抑或是现在，那方为幻想，我们心中所追求的真实是什么？是未来！我们的未来会是什么，谁都不知道。但是，我们却可以把行动付诸予现实，去证明我们的存在，我们曾经存在，把无聊的只会吃饭喝水上学工作的抛弃，把未曾有人实现的幻想抛弃！去迎接、去创造只属于我们的明天！

　　夜已深了，我的心门开着一个浮踪的旅客。思想的神，在不意中要临到了。（繁星四一）此诗讲述了一个深奥的人生哲理。心门在开着，一个迷途的行客却来到的，人生的迷惘中总存在着唯一的真相，但那总会是残酷的，每人的心中都有渴望，有一个不会崩坏的地方，在心灵破坏的时候，总有一个渴望和怨恨在支撑着你。我独自走在黑暗、寒冷、孤单的路上，但我明白那尽头、存在光明世上未曾有神或造世主，但心中却有一个倒不下去的神。

　　《繁星春水》是一首使人回味，让人觉得自己还是一个在母爱中生活的幸福小孩的诗。

六年级:神舞九天

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　　今天，我看完了繁星这本书，我觉得十分的喜欢，好像冰心奶奶很了解我们的心声。

　　儿时的酸甜苦辣，在时光中，让人回忆的更加深刻更加鲜明，时光一去不回，时光中的酸甜苦辣也成了永久的回忆，而现在我们还需要面对许多我们不知道的事情，是快乐，是痛苦，谁也不知道。我也希望自己可以活在梦中，死去的爷爷可以复活永远和我们在一起，我也还可以在他的膝下撒娇，可这不可能！幻想时只不过是含泪的微笑！

　　对于冰心奶奶来说她的父亲影响着她的精神力量，告诉她应该坚强，不可以软弱。在我心中父亲是严厉而又对我充满柔情的，他可以保护我，我可以坐在他的膝上，与他亲近。

　　我想这就是我明白的道理吧！

六年级:繁星的读后感

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我为了写这篇读后感，像吃面疙瘩一样，把嚼不动的《繁星·春水》吞了下去，随后产生了思想疙瘩。我无法消化这些文字。

这些文字很优美，这一点我不得不承认。把这些文字竖着排列起来，对我来说毫无意义，充其量也只不过是一部优美词汇词典。我无权评价冰心奶奶会不会写诗，我只能说我读不懂，不理解。既然说是五四运动的产物，那么就应该是通俗易懂的啊。

这本书，在随便翻开读两首时，是颇有意味的。但是整本书一首首短诗就像一块块大肥肉，吃一块感觉蛮香的，吃上一碗，也便腻了。冰心不过是把这肉切成了各种形状罢了。或许是我还没有到可以读懂这本书的年龄，有些太难以理解了。我还只是书中的“小孩子”，我还未经过我所要经过的事，而这本诗集是给已经经过他们所要经过的事的人去品味，去叹息，去流泪的。

依我看，这只是把各种各样的抱怨，苦恼，还有幻想用一些优美的词汇化作所谓的“忧愁,伤感”。总而言之，我对这本诗集的看法可以直接用冰心的一首短诗概括：无聊的文字，抛在炉里，也化作无聊的火花。以上内容仅为无知的本人在201*年9月的观点。在今后的日子里，我若是读懂了这些文字，我定会补上一篇读后感的。

　　今日繁星，我终生难忘。

　　我在窗台边正和妹妹玩的开心，突然，星星如吸铁石一般将我的眼神吸住了。

　　啊！太美了，我情不自禁的遐想到：星星在笑，星星在眨眼睛，星星在空中飞舞，星星永远睡不着，这一切不正在我眼前吗？我陶醉

　　了，我看到了繁星缀满天空的景象，它们多么快活呀！多么活泼呀！多么令人羡慕呀！

　　这一切是那么美！星星多么自由，它们可以玩。舞蹈。操勺。我爱星星，我终身难忘！它们永远那麽美！

　　我一直在哪里站着，久久地站着

五年级:1753456151

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　　繁星闪烁着——深夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫调中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。　　我渡步到门前，坐在台阶上，抬头仰望天，看那一弦弯月，那几缕云雾，噢，还有那点点繁星。　　星星一颗接着一颗，不知从什么地方蹦出来，很快就数不过来了，那星星比任何时候都要多、要大、要亮，亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。　　我的眼中，星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执着地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的故事：　　在宽宽的银河西岸，美丽善良的织女丁丁冬冬地弹着竖琴；河东的牛郎骑在天鹰上，听得入了迷；水中的天鹅，聆听着优美的琴声，不愿离开；连那胖乎乎的大熊、小熊也和着琴声，笨拙地跳起舞来我完全沉醉在其中了！　　偏偏在这时，妈妈声音传来，是叫我回去的。我应了一声，起身回房。我忽然回眸，看了最后一眼满天的繁星。渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可爱的星星，仿佛看见它们在对我眨着眼睛，对我说：再会　　蓝的太空，何曾听得见它们对话？沉默中，微光里，它们深深的互相颂赞了。

让心回到童真——《繁星春水》读后感

受韩寒的影响，我一直不觉得现代诗有什么可读的，直到看了冰心奶奶的《繁星春水》。在364篇诗中，冰心奶奶赞颂了自然、母爱、童心。

冰心奶奶认为，“可爱的，除了宇宙，最可爱的只有孩子，和他说话不必思索，态度不必矜持，抬起来开玩笑，低下来弄水……”正是因为她有这样一颗纯洁、童真的心，才能写出吸引小孩子的文章和诗。

“童年啊！／是梦中的真／是真中的梦/是回忆时含泪的微笑”。短短几句诗，唱出了冰心对那无忧无虑的童年的怀念以及对真善美的向往。小时候，我常常想，长大以后一定要当一名护士，照顾在病床上痛苦呻吟的病人，为他们排忧解难，驱散他们心里的寂寞，让他们的病快点好起来。但随着年龄的增长，随着身边的变化，我却渐渐发现，想要在这个社会活下去，而且是很幸福地活下去，光有一颗爱心是不够的，我们不得不用功读书、努力赚钱养活自己和家人。

当护士的梦想化为泡影，是我自己让它成为泡影的。我去查询待遇好的工作，不管自己是否喜欢，先将它定为最终目标，从现在开始就朝着这个目标努力。我已经渐渐地失去了童心，忘记了儿时的梦想，然而当我捧起《繁星·春水》时，我不禁流下了眼泪，那童年的纯真微笑再次浮现在我的脑海里——可我已经永远地失去了可贵的童心了！

冰心奶奶的短诗，给了我万千的感慨，唤醒了我内心的童真。她的诗不含丝毫的虚伪，感人至深，也可见她的童年是在幻想中度过的，那些幻想是那么美好，那么富有童趣。

如果哪天你觉得累了，就停下脚步歇一歇，看看《繁星·春水》，让心灵回到那最初的宁静与美好吧。

　　黑漆漆的夜空上，只有月亮在孤独地躺着吗？不，还有那一双双闪动的小眼睛。那是什么呢？

　　像无数颗亮晶晶的宝石，像无数束闪闪发光的火苗。

　　他们聚在一起玩游戏，玩着玩着，他们都困了，可是又不想睡觉，只能一直眨眼睛。水灵灵的，真漂亮！

　　可是天已经很黑了，你们还不回家，爸爸妈妈会担心你们的。小星星，你们困了就得睡觉，不然可对身体不好哦！

一年级:妤hzwen

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　　我爱月夜，但我更爱星天。每当看到那点点的繁星，好像又回到了奶奶的怀抱。

　　小时候，正值七、八月，天上的星星布满了银河，繁星灿烂，晶莹闪烁。每当这时，奶奶便会坐在院子里，抱着我，用蒲扇轻轻拍打着我的背，陪我一起看那漫天的繁星。奶奶一边看，一边教我认星：看，那边那颗叫北斗星，在外面迷了路，看到它就能回到家听着听着，我的视线模糊了，靠在奶奶温暖的怀抱里，睡着了。

　　小时候的时光总是过得这么快，当我被带到喧闹嘈杂的大城市里时，才开始怀念以前在奶奶怀里，那恬静的时光。

　　如今，当我的心情烦躁时，我还是会抬头仰望这片星空。每每看到这繁星点点，我总是会陷进去，忘掉世间的浮躁，沉入无尽的银河。天上的星星像一双双淘气、幼稚的眼睛，顽皮的对我霎眼，耳边似乎还传来它们轻声的呢喃。此刻我忘掉了一切。在星星的怀抱中，我微笑着，我沉睡着。

　　似乎，又回到了奶奶的怀抱。

六年级:灵之幽梦

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　　抬头仰望星空，

　　看到的是一片明朗、宁静的夜空。

　　星，

　　衬托着月亮，衬托着夜空。

　　它，默默地奉献自己；

　　它，宁愿让人们赞美月亮而忘记它；

　　它，不会刻意显摆自己；

　　它，永远是我心中的英雄！

　　它像红烛，

　　把光明送给他人，留给自己的却是死亡；

　　它像春蚕，

　　用生命来吐丝缠丝。

　　繁星，

　　拥有着别人没有的奉献精神；

　　繁星，

　　数不尽的赞美诗。

　　但它，

　　毫不自豪，毫不骄傲。

　　它，

　　是我们的榜样！

五年级:梅琳玉

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