“小瑜，快让你大姐看着你背书，”此时的我正在屋里背书，可这刺耳的声音却从厨房传来“不用”我气愤的叫到。

　　还有几天就期末考试了，因为我理科不太好，所以只能用政史提分。妈妈不相信我会在屋里乖乖背书，所以叫大姐来看着我，我生气了，凭什么认为我没有自制力？凭什么不相信我？此时我已经与妈妈大吵了起来，吵得面红耳赤，吵得邻居们都认为我和妈妈在唱大戏，眼看妈妈就要上手了，我便灵机一动小鸟依人地说:“妈妈，我想培养自制力，”眼看着抬起的手逐渐落下，怒气冲冲的脸上露出了一丝笑容。“好吧，那你试试，”在你妈妈的这场争执之中，我坚持了自己的主见，这好似我成长了不少。

　　在这以后的日子里，我好像真的以为自己“长大”了。

　　午后的阳光很暖，暖的惬意，微风拂过的夏天，小鸟叽叽喳喳的叫个不停，花儿争奇斗艳，蝈蝈在草丛堆里举行演唱会，此时我正与母亲在屋中学习，妈妈看书，我做题，周围十分安静，并没有因窗外的喧闹而打扰，但那一句话打破了这宁静的氛围“你这道题做错了，”我不服气的看着妈妈，心里想着:你没学过，还来指点我？但我依旧没有说出口只是低下头继续做题，正当我骄傲地看着答案判对勾时，一个鲜红的叉号出现了，那道题竟然是我做错了，在妈妈看错题时，我便乖乖地向妈妈道了歉，妈妈并没说什么，只是说了一句:“我希望这个错误能触到你的心灵，虚心听取他人建议，从此不再骄傲自大，”我点了点头。

　　在这成长的路上， 我虽然不断长大，但终究还是个孩子，还会有犯错的时候，考虑事情不周到的时候，所以我应及时“父母教，须静听”，及时听取父母的意见，善于与父母沟通。

阅读下面的文字，根据要求作文。(50分) 墙，是大家熟知的事物。生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙，花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则，道德的底线等。筑一堵墙，可以多一分约束与安全；拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。 请以说墙或墙的故事为题目，写一篇文章。 要求：①题目自选；②文体自定；⑧有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；④不少于600字(写成诗歌不少于20行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

“了不起”的意思是：①不平凡、（优点）突出。②重大、严重。根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。2017年河北省再次回归话题作文，这是近几年继2014年话题作文“这样的衣着”和2016年话题作文“不可怕”之后，又一次让话题作文出现于中考试卷。话题作文的命题形式可以最大程度地避免考前押题、套题，同时还可以在拟题、选材、立意上给考生更大的自由。如果从“不平凡、（优点）突出”的角度来写，应该注意事例要真实生动、叙事清楚完整、选材新颖、言之有情。如果从“重大、严重”的角度来写，容易在主题上有所突破，写出新意，从而占据立意上的优势。比如我们可以写《作文有什么了不起》，具体内容可以写最初自己也是“谈作文而色变”，但是通过积极地迎难而上，根据老师要求每天坚持写日记，认真观察生活，描写生活，多看书、多积累，终于不再害怕写作文，逐渐找到作文规律，成了作文高手，从而得出作文没什么了不起的结论。写话题作文，立意的过程即拟定题目的过程，所以审题后首先要做的事情就是拟定题目，缩小话题。话题一般都比较抽象、概括，形象的来讲，话题好比一个面，而我们要写的作文只是这个“面”中的一个“点”，因此题目中给出的词语不能直接用来拟题。应该将话题通过修饰、限定等手法把切入点缩小，就会变得具体可感了。如“谁真了不起”或“了不起的谁”。这一方面的选材就变得非常丰富，既可以引用经典人物的故事，比如大禹治水曾三过家门而不入、钱钟书学贯中西、钱学森在导弹事业上的丰功伟绩；也可以引用当下的热点人物，比如高考状元的励志故事、世锦赛上体育健儿的英勇表现、《中国好声音》中选手与导师的美好故事等等。