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【作文推荐】吵架的同步作文素材10篇

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2026-05-23 04:10:03

10篇【作文推荐】吵架的同步作文素材

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某一天的一大早,我刷牙洗脸后来到厨房,没见妈妈做好早餐,我就走去妈妈的房间,看见妈妈很生气的样子,然后爸爸也很生气的样子,不会是吵架了吧,我试着喊了一声爸爸妈妈,只听妈妈说:今天自己出去买早餐吃。

啊?我还没说什么,就被妈妈赶了出去,叫我快去上学,我无奈只好出来,刚关上房门,就听妈妈说:那我回娘家了,你自己看着办。天啊,妈妈要离家出走,我推开门说道:爸爸妈妈你们不要吵架了。然后又被妈妈赶了出来,并且说道:去上学。妈妈的表情太严肃了,我没办法只能上学去。

在学校,我上午一天都心不在焉的,好担心回到家,妈妈不在家。

终于等到了放学,我急忙跑回家,打开门,我一边喊着妈妈一边在整个屋子找,都找不到,我哭了,妈妈真的离家出走了,平时一回家,妈妈在家里都做好了饭菜,现在房子冷冰冰的什么也没有。

后来的几天,都是爸爸做饭菜,我们很少说话,我觉得应该是爸爸的错,妈妈平时这么温柔,一个星期之后,上午放学回家,我一进门就闻到了饭菜的香味,妈妈?一定是妈妈回来了,我急忙跑到厨房,看到妈妈在炒菜,我一把抱住妈妈,哭着说好想她,希望她不要在离家出走了,妈妈告诉我,爸爸一大早就去外婆家接妈妈,并且很诚恳的道歉,妈妈也很想我,所以就原谅了爸爸回家了。

真希望以后爸爸妈妈都不要在吵架了。


  去年的一个学期,我和同学发生争吵。  事情经过是这样的,一天下午发作业时,我和同桌在谈论一件事情时,我前面那一位同学———潘展图,他不把作业本放在我桌子上,而故意放在后面那位同学桌子上,当我看见别人都有作业本,我确没有作业本做,一打听,原来我被潘展图同学耍了,我好胜心强,一怒之下,我重重地踢了他一脚,他哭了,他的哭声把老师引来了,老师听了经过后连忙安慰他,要我向他道歉,我心里不服气,毕竟是他先耍我,只小声说了一声对不起,就跑了,晚上一直想着那天下午的事,心里感到不安,我一连想了几天决定向他道歉,一个下午我在一个偏僻地方等他,向他道歉,他来了,我对他说:“潘展图同学,对不起,那天我不对,我不应该踢你”,他也大度的说:“我也不对,我不应该耍你”,听我这话,我们俩会心的笑了。  我现在明白了,一个人要有宽容、大度,才能交到真心的朋友。

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我与爸爸还有妈妈的关系一直都很和谐,但是今天却爆发了一场争吵,而导火索就是因为看电视。

吃过晚饭后,我像往常一样坐在沙发上,打开电视,调到了我最喜欢看的少儿频道,刚看了没有多大一会,爸爸走过来了,他没说什么,直接把电视关了,我一开始没有反应过来,反应过来后就感觉自己心里窝了一肚子火,因为正看到兴头上。

我大声的说:爸爸你干什么。爸爸说,每天放学回家就是看电视,再过几天就要期末考试了,不知道你把功课复习好了没有。

我听了犟劲也上来了,说,那也不能不动声响的把电视关了吧,什么事情不可以商量,说完我就跑到自己的房间里,狠狠的关上了门。

我不知道自己今天做的对不对,但是我知道爸爸肯定为我好,我决定明天早上好好的给爸爸承认错误。


我有很多文具好朋友。有一天起床后发现我的好朋友们吵架了。

铅笔哥哥说:我最有用了,小主人要用我写字。

橡皮妹妹不屑地说:如果没有我,小主人写错字就不能擦了。

切,两个土包子!一个不和谐的声音传了过来,原来是钢笔小。。姐的,她说:现在,小主人都用我写字啦,哪还会用你们两个。

可是,如果小主人用你的话,写错了字只能划掉,很难看的。橡皮妹妹不服气地接着说。

谁知尺子小弟趾高气昂地说:我才是最有用的。

你有个啥用?钢笔小。。姐生气地问道。

别急,我还没说完呢。尺子小弟慢条斯理地说,没有我,小主人连线就会连歪了。

这时,毛笔爷爷发话了:孩子们,安静,别吵了。吵闹的场面终于结束了。毛笔爷爷摸摸胡须接着给大家讲道理:孩子们,你们每个人都有自己的长处,也有自己的短处。你们不仅要看到自己的长处,也要看见自己的短处。

听了这话,我的玩具朋友们都惭愧地低下了头。


  今天,中午吃完饭我到床上睡觉,我吃了一颗巧克力,我把糖纸丢在了床上,我起来的时候,阿姨看见了就骂我,我心里非常难受,我就说:不用你送我上学。可是阿姨还是跟了上来。

  我走着走着,看见自己没有带校徵,我就生气的对阿姨说:都是你,为什么不告诉我没有带校徵?我又跑回去,这次我把阿姨给甩掉了,阿姨在关门的时候,我就赶紧坐了电梯,把电梯的门一关我就下去了,等到阿姨下来了,我就已经到学校了。

  深圳市南山区育才四小二(2)班 吴楠

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  一个阳光明媚的早晨,爸爸妈妈吵架了。

  今天早上从爷爷家吃晚饭回到家以后,爸爸跟妈妈吵架了。爸爸喝了几杯白酒,就跟我妈妈吵架了。妈妈心里有点慌,我也很害怕。爸爸说要吃鸡蛋糕,让妈妈做。过了一会儿,做好了。妈妈把鸡蛋糕放到桌子上时,妈妈说:以后再也不许喝酒了!就在这时,爸爸把勺子摔在了地上。咔勺子碎了。妈妈心里更加惊慌了,我也更加害怕了。爸爸摔完勺子就对妈妈开始吼。爸爸的声音比较粗鲁,声音比较大。妈妈跑到厨房,就开始哭。过了一会儿,妈妈从厨房出来了。她拿着扫把,把碎了的勺子扫了起来。第二天早上,爸爸似乎还是没有放过妈妈,爸爸还是继续吼。一个小时,两个小时。妈妈总共哭了两个小时,爸爸总共吼了两个小时。我真害怕,这件事情的原因是不是由我引起的,我也开始哭,我拿着餐巾纸,跑到卧室,并大声得哭了起来过了一会儿,我听到爸爸妈妈不吵架了,我便停止哭泣,走出了卧室。吵完了吗?嗯!他们吵完了,我的大脑还没有清静。就这样,爸爸妈妈哄着我开心,我深深地体会到了,他们知道错了,并改正了错误。我对他们笑了笑。

  爸爸妈妈不吵架了,我可真开心啊!

三年级:许艺晗

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  在家里,我可不喜欢吵架。但我那张嘴巴喜欢没完没了的斗下去。瞧,又吵了,我们快去看一看吧。

  明天是几月几日呢?我说,查一查吧。是十七日。姐姐的声音响了起来。我想:哼,才不对呢!于是我说:你说的不对!是十八日!十八日!我的是对的!我才是对的!你是错的!我们两个呀,越吵越凶,越吵越凶,双方都坚持自己是对的。

  直到爸爸走来,说:明天是十八日,好了,你们别吵了!姐姐不服气,叫我说:我不服,我们上网查。

  上了网,我发现明天真的是十八日。耶!我说对了!我说对了!我高兴得手舞足蹈。而姐姐在旁哼了一声,便不再理我,走到一旁看她的书去了。

  我亲切地拍了拍她的肩膀,轻声说:下次仔细观察哦!

  她嗯了一声,忽然笑着抓信了我的衣服

  我们又和好了。

二年级:彡rainbow

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  筷子、碗和汤匙是三个好兄弟,它常睡在同一张大床上,还经常一起聊天,讲笑话。

  有一天,我把它们放在桌子上,突然听到它们正在讨论什么,筷子抢着说:我的作用可大了,能夹菜到小主人的嘴里。碗又接着说:我的作用也不小,能装饭还能装汤.汤匙没等碗说完就说:我的作用比你们都大,能舀汤、舀饭,筷子可没我这么方便。听到这话,筷子不由怒火冲天:这有什么了不起,我那叫技术。听到这话碗哈哈大笑。筷子吼到:不许笑!碗扁着嘴:哼!没有我舀饭你还不是光杆司令。汤匙也不甘心落后:那我们来比一比吧。碗和筷子齐声应:好啊。在一旁袖手旁观的我说:那我来做裁判。比赛开始了大家争先恐后地做着自己该做的事情。我也没闲着,拿了一张纸来为大家记分。

  比赛结束,它们都聚精会神地看着我写的报告单,每个人都是一百分,没有什么差距。我看着大家张大嘴巴的样子笑着说:其实,你们都是我心目中的好帮手。三个人感动地说:我们一定重新做好兄弟。

三年级:小钢琴家

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点评:这算是一篇童话寓言。小作者想象了大家生活吃饭的三个餐具争论作用的故事,切近生活又充满乐趣。将筷子碗汤勺拟人化,显得非常生动。还加入了它们的主人我的成分,读起来就像是一出童话剧,让人欢喜。

小作者的想象力还是很丰富的,但能增加三个餐具争论的细节描写就更棒了。

点评老师:杨秋红


  早晨,爸妈就开始抢起了电脑。他们这挤挤,那挤挤,我真担心他们会把电脑给咔嚓了。

  中午,爸爸忙着干活儿,突然,妈妈在床上哭了起来。哎呀,这可是百年不见的好机会,我这还是头一次见妈妈哭呢。真想把这场百年不见的东东拍下来,哎,我可是什么都没准备。只好安慰一下啦。不用说,这肯定是爸爸把妈妈弄哭的,真搞不懂爸爸是怎么把妈妈弄哭的!我只好向爸爸问个清楚,可是,爸爸却说:我什么都没干。

  到了夜晚,爸妈又开始吵架了。他们在房间里面吵,妈妈指甲长长的,说是防守用的。而爸爸呢,他身上都是小伤疤和乌青,说都是妈弄的。

  我觉得,他们像吵架吗,为什么用我听不懂的闽南话讲,妈妈这么厉害,为什么还哭呢?真为难我。

  第二天,他们还在生气,我不知怎么的,心里怪怪的,他们要是什么时候停止吵架就好了。

  几天后,老爸老妈都变回了原样,他们到底在生什么气呢?大人真麻烦。

浙江温州苍南县灵溪镇第一实验小学四年级:123qweasd

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  我的本领最大了不对,是我的本领最大了这是谁呀?怎么回事呀?奥!原来是标点符号吵架呀!

  这场战争领头的是句号,句号说:你看看你们,再看看我。一句话说完就要用上我,不用我就说不完会憋死的。逗号第一个不服气的说:意思未完中间的停顿就要用我,不然也会憋死的。感叹号说:你瞧瞧,我是多么漂亮,身材又好,脚上还穿着一双水晶鞋。喜、怒、哀、乐都要用上我,脾气最大的非我莫属!问号也不服气。说:我像一只耳朵,戴着一只耳环。勤学好问就是我问号。

  标点符号们越吵越厉害。突然一阵歌声传来:标点符号很重要,组成文章不可少。该用哪种小符号,都要认真来思考。意思未完用逗号,一句完了用句号原来是书本唱的歌啊!

  书本又说:哪个标点符号都非常重要,写文章的时候一个也是不能少的。标点符号听了都红着脸惭愧的低下了头。他们以后不再吵架了,又成了好朋友。

三年级:杨晓华


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