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作文大全:期末的作文大全,同步作文20篇

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2026-05-31 04:10:07

20篇作文大全:期末的作文大全,同步作文

下面是小编为大家收集的20篇关于期末作文素材大全,点击查看更多作文素材大全


  我只享受了世界上的楚楚繁锦,而世界上对生命的楚楚威胁我却早早没有发现。而让我明白这一切的却是一部电视剧:反抗英吉利国(英国)将鸦片运进中国市场,所以两国展开了激烈的战争,中国充满了战火的硝烟。

  du一罐蜂蜜吃上瘾了就不把这个东西对身体的危害看作第一位了,而会幻想自己是一只狗熊,反却忘了自己是人,这不是大自然中的动物与人心灵之间沟通和无距离,真正的无距离其实是自己心灵最真实的感受到生命万物相对而言都是平等的,这种意志力让我们忘了人是吃五谷杂粮的,而把这种害人的东西当成五谷杂粮,一顿不吃,还饿得慌!

  俗话说:人吃五谷杂粮,谁能保证自己这一生都不生病。有些人为了一次享受,不惜变卖家产,不惜妻离子散,不惜献出自己的生命,它让人失去自己的心志,吸毒的人们啊,你们一个个因du性发作,无法抗拒导致死亡,你们可有悔恨当初不应该为一时的享受,而去用生命去触摸它,它作孽可不深,你迷失自我也不浅。

  永远都不要靠近它,小心它先把你的心灵污染到,迷失心性,那滋味可不好受,不要挑战他的极限,它会先把你给撂倒,跟我一起做:珍爱生命,远离du!

  六年级:郭芳慧

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  点评:文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  小作者的比喻十分独特,美中不足的文章内容太过单薄,老师建议小作者可以运用一些事例,会使文章更加丰富,加油。

  点评老师:孟祥琦


期末考试在27号就已经正式结束了,原本打算好好玩一场的,但现在还是提心吊胆,无论如何也落不下来了。我现在的心情真的很复杂,说难过吧,的.确,语文只考了84;说开心吧,也对,英语考了100。语文,你的语文!我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的,但数学很薄弱,平时只考七八十分,而现在却反了反,数学一下子变成了93分,而语文却化为了84……想想,仔细想想,毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二,名列前茅,而这时的成绩与那时相比差了10分,10分,已经不是一个小数目了!我没去看语文考卷,也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题一定要错一些才满足吗?其实在数学上,我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白,还有找规律我有时也找不出,希望老师多多指导。提起英语,我还是挺高兴的,每一题我都仔仔细细的检查过了,只不过有一些是比较难,那要看自己课外知识了。虽说语文上难过了些,但里面也渗透着一种满足与高兴,我抱有这样的心理,可别说我骄傲呀。总体上来说,我已经进步了,因为我努力了,赴全力了,这少不了老师的教导,父母的关心,当然更少不了自身的努力。深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!


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  课快学完了,也就快期末考试了,这几天,所有副科全不上了,光上语文、数学、英语。把同学们都愁死了,我也是。

  今天,王怡赫说:大下个礼拜二就考期末试!我们心里怀着害怕和憧憬。害怕考不好,大人训;憧憬能天天睡懒觉,玩。但不是还没考试吗?脸上的笑容凝固了,真希望今天就考试!

  这几天,妈妈领我复习,烦死了,我正是左耳朵听,右耳朵冒了,妈妈唠叨的话语在我耳边游荡,我根本就听不进去,妈妈让我死记硬背,真的,好烦啊!我不禁叹气。

  妈妈总是拿我和别人攀比,说:你看徐佳、王怡赫她们,您家都上补习班了,咱在家更得加油了,知道吗?不是我说,这句话我听了800回了,妈妈真唠叨,每到学习,她都会说这句话,真烦!

  不过,期末考试要来临,我还是加油!加油!再加油!记住妈妈的口头禅:保住前五名,争取前三名,最好第一名!

  内蒙古莫尔道嘎一小三年级:王春雨


记得去年国庆节,我跟哥哥去四十里铺玩。天气真好,阳光明媚,万里无云。我一下车,清新的空气扑鼻而来。印入眼帘的是碧绿的山,青的草,绿的叶。河滩里还流动着青可见底的小河。草丛中偶尔跳过几只蚂蚱。

我草草吃过午饭,迫不及待的要姑姑带我上山。虽然山路陡峭难走,可我一点也不在乎。上了山,我仿佛来到了世外桃源,闻着淡淡的苹果香,坐在碧绿的草地上,遥望远处的山,这该是人间最美的享受了吧!

“高鸽!”姑姑的叫声打断了我的思绪。“快过来,帮忙摘苹果小学一年级期末考试作文小学一年级期末考试作文。”“苹果在树上长的好好的,干嘛要摘下来呢?”“苹果熟透了,就要摘下来,拉到集市上,可以卖个好价钱。好买面,买米呀!”“知道了,来了”

我一展身手的时候到了。我像猴子一样,窜上树去,一只手提着篮子,一只手开始摘苹果。我抓住苹果就使劲拽,可是一拉,连树枝也断了,而且太费力了。于是我试着用手指,从苹果把上一扭。咦,还真顶用,苹果一下字就被我摘下来了。

我掌握了技巧,于是速度提高了很多。不一会儿,我已经摘了两大麻袋了。太阳下山了,我们也该回家了。

劳动真累,可是它能给人带来丰收的喜悦。劳动,一件有意义的事。


2021二年级期末作文汇总

  作文网整理了二年级期末考试作文的汇总,点击标题查看,希望给家长和同学们一些帮助,仅供参考。

2021二年级期末作文汇总我_300字我的自述_350字自己_300字父亲节快乐_350字自我介绍_300字骆驼_300字我的家乡_350字我最喜欢的玩具_300字我的家乡_300字我的玩具_350字有趣的美术课_300字拯救小飞机_300字捉鸟_500字我的乐园_400字

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这学期科学课上老师做了不少实验,我觉得最有趣的是关于磁铁的实验。

还记得那次特别的科学课,一进实验室,我们就发现讲台上堆满了大头针和磁铁。原来这节课要做磁铁的实验。等老师宣布四人一组可以开始后,我们便兴致勃勃地拿起磁铁,去吸引大头针。这个谁都知道,哪怕是刚上幼儿园的小朋友。但这么多人一起再次重温依然觉得好玩。果然,不出所料,大头针乖乖地跟着磁铁走,只要在一厘米之内,它就像一个忠诚的小跟班:磁铁指东,它绝不往西。过了一会儿,我们有了新的发现:磁铁两端比中间的磁力强。因为同一块磁铁,两端吸的大头针数量明显比中间多。渐渐就有同学搞起了新玩法:只见他们拿起手中各自的磁铁并保持一定距离,想看看谁的吸力更强。奇怪的现象发生了,这些磁铁好像厌恶对方,一到只有几厘米的距离,它们就产生了一股力量,互相排斥对方。我们试了好几次,都是如此,这是为什么呢?同样一块磁铁为何一会儿产生吸力,一会儿产生排斥呢?同学们开始猜想,纷纷交头接耳,热烈地讨论起来。

我们想了半天,仍然百思不得其解,控制不住强烈的好奇心,于是就迫不及待地跑到老师那儿,请求答疑解惑。老师告诉我们,这就是同性相斥,异性相吸的缘故。磁铁在生活中的运用还有很多。例如磁悬浮列车每小时可达90~550千米,就是利用了这个原理,,使磁铁具有抗拒地心引力的能力,即磁性悬浮,靠磁悬浮力(即磁的吸力和斥力)来推动的火车。指南针是我国古代四大发明之一,它也是利用了磁铁指极的原理,用来指示南北,点明方向,使我们在旅行中不会迷路。

科学真奇妙啊!原来看似简单的磁铁实验里还蕴含着这么多的奥秘。

五年级:宋凯馨

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每个人心中都有一道专属彩虹,它才会出现的最灿烂,最鲜艳的彩虹!

我心中的彩虹是由许许多多不同元素组成的。红,黄,蓝,绿,青,橙,紫,分别代表着各种意义。红色代表亲情,黄色代表友情,蓝色代表幽雅。绿色代表青春,青色代表纯洁,橙色代表快乐。紫色代表华丽。当这许多元素共同出现在你的眼前时那么这道彩虹必定十分夺目,耀眼。

红,我们每一个人都有一个快乐的家庭,家中的每一个人都是最关心,最疼爱自己的人。一家人一定离不开血缘,因为我们流着共同鲜红的血液,所以我们才心有灵犀。亲人才是我们最亲的人,当孤单寂寞时。我们时常会想念自己的家人。我认为没有任何一个人是冷血的。

黄,俗话说在家靠父母,除外靠朋友。朋友多了,路好走。在如今的社会,友情往往在有些时候,对我们显然非常重要了。在学校读书,同学们之间团结友爱,互相帮助,彼此间就会产生浓厚的友情,到了毕业时刻。分离会使得我们伤心难过。毕竟大家一起共同学习生活了这么多年,意识说分开,还有些舍不得。

蓝,不同的人欣赏不同的事物,正如我,就非常喜欢听音乐。无论庄重震撼的交响曲,或是夜晚独奏的小提琴,还是小桥流水的钢琴曲,都能使我陷入音乐的世界。感受奇妙的音符带给我无限的乐趣,孤单伤心时,听听音乐,能抚慰受伤的心灵;快乐高兴时,听听音乐,能让人更加喜悦,欢快。

绿,我们都是初升的太阳,我们迎着朝阳,欢快茁壮地成长。。在阳光的沐浴下。我们比任何人都要快乐,我们时而快乐,时而伤心。这就是青春。。用快乐和苦涩编制成的青春,我们不怨恨生活。我们只会欣然接受身边的事物,用心去感受。就会懂的许多人生的感悟。

说了这么多颜色,你应该知道,我心中的彩虹是多么的丰富且多彩了吧

实?小芦三年级:佚名


  时间像齿轮一样飞速的转动着,转眼之间,又到了期末考了。

  紧张的高考和中考相继结束,紧随其后的便是期末考试了,大家也都开始进入了紧张的复习阶段。

  最后一个星期了,坚持住,就一定会胜利。这个星期把所有要用的书全带了回去。刚下127,呼吸了一下空气,车上的味道好难闻啊。好重啊,拖着沉重的步伐,抱着文件夹,满满地坐在路上,快沉不住了,来回的单肩背包,最后,终于到家家了。回到家以后,腰酸背痛腿抽筋,肩膀疼,当时真想去床上躺一会,放松放松我那两个稚嫩的肩膀。放下书包变扎进书堆里了。先写作业,不一会,老妈就回来了,她说这个假期好好复习,争取那个好成绩。我回答道:“必须的。”写了一晚上的作业……

  第二天清早,老妈又开始喊我起床了,我又用一贯的台词去应付老妈。结果多躺了半个多小时,最后老妈怒了,我也只好先起来了,洗过脸,吃完饭,便去写作业了,按照了之前的计划复习。

  中午好困啊,先去睡一觉再说吧,于是去沙发上趟了一会,呜呜呜,我去,我这躺一会躺的时间也有一点长吧,一看表,快睡了3个小时了,不行,要赶快去复习了,一直复习到了7点半{除了中途休息了几次和吃饭}。之后我又去看了一会课外书,变洗洗睡了。

  又是一个早上,接着复习吧,下午还有一点事,准备去买点考试用品,笔都快没了。下午5点半,终于复习完了,先去写作文,然后再打出来发过去。

  星期二,检验这个学期成果的时候……


  现实生活中,稻草人是用稻草编织而成。它被农民们插在稻谷旁,用来驱除叼捣稻谷的鸟儿们。寒假里我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。虽然稻草人不能动,不能说话,也没有任何的思想。而在叶圣陶爷爷的稻草人是多么的伟大。

  那么,还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢?有,还有,就是稻草人。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩,像狗那样到处乱跑。我能从这一段我能看出稻草人是多么的勤劳,它没日没夜的站在一个地方,驱赶害虫,鸟儿,完全不知道什么是累,累又是什么。

  稻草人的尽职尽责感动了我的心。做为一个人也不能比稻草人差!要不抱怨,好好学习不分心,做好当一个学生的职责!

  六年级:秦于云

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  点评:文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  文章内容过于单薄了,老师建议小作者要适当增加些自己的感受,读后感还是主要以自己的感受为主的,加油。

  点评老师:孟祥琦


  喜鹊

  喜鹊从天降,黑白羽毛身。

  故落草丛上,低头鸣不休。

  春鸣

  春天新来到,鸟儿空中鸣。

  树木吐嫩芽,花儿竞相放。

  炎夏

  夏到荷花开,赢得鬓边美。

  鱼虾水里戏,扑得浪花飞。

  秋诗

  秋到景色美,红叶飘飘落。

  风儿托叶起,引得儿童追。

  雪冬

  雪从天空降,白雪飞蒙蒙。

  儿童雪中戏,震落树枝雪。

四年级:赵子萱

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  距离期末考试只有两天了。

  在这两天里,我们要更加努力的复习,考个好成绩,爸爸妈妈的白发会来得更慢些的;考个好成绩,自己也会自豪;考个好成绩,会有更多的奖励。期末,是令人兴奋的,是令人紧张的,也是令人讨厌的。

  小学五年级的期末,只有语,数,外三科要考,挺简单的。可是一上中学,就有什么历史呀,化学呀,地理呀这些乱七八糟的东西要考。我现在上小学五年级,过了这个学期,我就是一名六年级的学生了。六年级的学生不能只想着玩儿,得把学习放在第一位。因为六年级很紧张,下册要迎战小升初。我多不想升上六年级啊!我多么不想毕业啊!我多么不想结束小学的六年生涯啊!

  人在改变,相貌在改变,性格在改变,生活在改变。人的一生有许许多多的变化,唯一不变的是对童年的记忆。童年是美好的,童年是搞笑的,童年是温馨的,童年是我们生活中不可缺少的一部分。我们长大了,都会很怀念童年的那段日子的。

五年级:张慧琳

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一叶落而知天下秋,枯黄的树叶就是秋姑娘的信使。

其实秋叶不仅枯黄一种,颜色有很多:有金黄色的,有火红色的,还有绿中带黄的,形状也各不相同:有椭圆形的,有扇形的,还有菱形的看得人眼花缭乱,目不暇接。我们信步来到一个小公园,这里有各种秋叶。

瞧,金灿灿的银杏叶就像一把把小巧精致的折扇。叶子上纹路非常整齐,上面密密麻麻地布满了叶脉。一阵微风吹过,一片片银杏叶从树上飘落下来,如同下了一阵金黄色的雨;远处看又宛如一只只蝴蝶翩翩起舞,美丽极了!我捡起一片树叶,越看越爱不释手,打算把它作为书签。所以我小心翼翼地揣入口袋,生怕弄坏了。

再看那边的枫叶,火红火红的,就像一只分开的小手掌,可爱极了。远远望去,犹如一团团火焰在燃烧。不禁让人想起霜叶红于二月花这句诗来。枫叶飘落时伴随着点点秋雨,徐徐坠落的样子又像跳水运动员般在空中旋转。

松树叶还是墨绿色的,宛如一根根绣花针,轻轻一摸,有点痒痒的。樟树叶则是椭圆形的,叶子边缘已经枯黄了,但闻起来还有阵阵清香。铁树叶又细又长,还是深绿色的呢。冬青叶则是绿油油的,又肥又厚。

每当秋天来临之时,树叶就投入了大地妈妈的怀抱,日夜守护在大树身旁。时间长了,就与泥土融为一体,并提供给大树养分,使它变得更加茂盛。故有诗赞道:落红不是无情物,化作春泥更护花。树叶这种无私奉献的精神值得我们学习。

我爱绚烂的春花,更爱那无私奉献的秋叶。

五年级:宋凯馨

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第一章

从前,在一座大山中,有一位鏸的孩子,他很善良,从小他就会勤俭持家,直到一天,那是一个少女的花季,她遇到了他,他叫颽,从看到他的第一眼起,便深深爱上了他,但这是的她却不知道,她的父母是神,但他却是一位魔,而他还是魔界的天子,他爱上了一位他万万不能爱上的男人,同事那位魔界的天子对他也是一见钟情。

过了几年,她又遇到了他,他们相爱了,那年他十三岁,他们一直住在一作大山里,那座山叫天灵山,那也是神魔两族的交界,直到一天,魔界的魔尊与神界的天皇找到了这里,但那对年轻人却无论如何也不离开,就这样,神魔两族产生了矛盾,就在三天后,两族开战了,地点就在天灵山,那对年轻人亲眼目睹了这一切,看着他们的族人一个个倒下,他们于心不忍,就在这时一位超越六界人的出现了他告诉他们,在很远的地方有一座神龙山,在山中有个神魔谭,只要将他们两的肉体放入神魔谭,神魔便会从此安宁,永远不会再发生战乱。

听完后,他俩便出发了

五年级:王仲楷

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你们知道阳光女孩是什么意思吗?阳光代表的就是活泼快乐,而阳光女孩代表的就是活泼快乐,充满自信的女孩。

而我也是个充满自信的活泼女孩,有一次考试,我信心满满,非常确定这次考试我能考一百分,但是发下试卷来,我只考了99分,回家给妈妈看,妈妈对我说,你怎么会这样粗心大意,就差一分,你就可以考到一百分,那一晚上,我并没有睡觉,而是再想我为什么就差这一分,如果上大学,就差这一分也上不了好的大学呀,第二天又考了一次试,等发下卷子来看,哇塞,一百分。

只要你有了自信,信心,不管做什么事情都应该充满自信,充满信心

五年级:刘世杰

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  我玩到太阳下班了,月亮赖洋洋的爬起来,静悄悄的夜空里有几颗孤独的星星在闪闪发光。我走在回家的路上,美滋滋的想着今天老师发下来的期末试卷,我考了60分,现在好想飞回去看看妈妈有什么奖励。

  我跑到家门口把门打开,看见妈妈的坐在饭桌前等我。妈妈看见我回来说:你回来了,把书包放下来,赶快过来吃饭。我把书包放下来,走到饭桌前坐下来。妈妈把饭放在我的面前,我发现妈妈的头发短短的,昨天妈妈的头发还是长发飘飘,风一吹,好像柳枝的秀发在风中跳着优美的舞蹈。我问妈妈,为什么把头剪短了。妈妈说:不喜欢长发,就剪成短发。我对妈妈说:你骗人,你最喜欢长发的,你以前对我说长发让自己变的美丽自信,为什么,为什么。妈妈湿润的眼睛对我说:你爸爸要等一个星期寄钱回来,你的老师打电话给我说要买学习资料,我怕你没学习资料成绩不好,我就把头发买了,你是知道的父母没读多少书,希望你读的书比我们多。我听见从书包里把今天老师发下来的期末考试分数给妈妈看说:妈妈我考了60分还不够,对不起,我以后会好好学习,天天向上,再也不贪玩了,再也不想妈妈剪短发,妈妈你答应我以后不管遇到什么困难都不要剪短发。妈妈说:好,我答应你。

  我吃完饭把期末试卷和书包拿回房间,把试卷放在桌子上,看着大大红笔的60分,心里好难过,好像有一块石头压得我喘不过气来,我对自己说加油兰兰,一定要好好学习,不能再让妈妈剪短发,我把书包放下来,坐在书桌前仔仔细细的看试卷上的每一道题,分析为什么会错,把错题的原因写下来,下次一定考的比60分多。

一年级:孙兰兰

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  一年一度的期末考试,马上就要到来了,我心中十分紧张,也非常期待,这几周紧张的复习虽然有点累,但也学到了很多知识,我一定要考出一个好的成绩。

  不辜负老师对我的关心和培养,我一定要加油,我相信我们二一班的全体同学都有同感,加油吧,二一班!我们一定要考出一个好成绩,来回报我们的老师!

二年级:武志刚

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  我的期末考试已经顺利的结束了,在这次期末考试中,我考的最不理想的就是英语,只考了98分,其他两门,语文考了98.5分,数学考了100分,总分296.5分,平均分98.3分。

  我的数学考的还可以,100分。我想我今后还要在英语和语文上多下点工夫!

  数学成绩也不错,100分,但是我不骄傲,争取门门都考100分。


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  有一次,我去同学家玩那时我玩的可开心了,休息的时候,我注意到了窗外那些盛开的向日葵,发现了一个有趣而奇怪的问题——为什么那么多向日葵都向着太阳的方向?这个问题使我的好奇心沸腾了起来。

  我边玩边想,大脑中浮现出许许多多的想法:是不是因为它叫向日葵所以要向着太阳,还是因为它长得像太阳就面向太阳呢想得实在想不下去了就问了问同学,同学说:可能是因为黄色代表光芒而向日葵就是黄色的,比较向往阳光吧。这个回答让我半信半疑。

  回到家后,我觉得同学的答案也不一定是正确的,决定自己去寻找答案。终于,我在网上查到了关于向日葵的资料,原来向日葵的向着太阳的原因是因为它茎部的一种植物生长素,这种植物生长素可以让背部长得快,长花芯的地方长得慢,非常怕阳光,所以植物生长素一遇的强光就会向背光的一面走去,长花芯的地方比较重,就会向太阳一方倒去,从而就会面向太阳。

  这样既解决了本来的问题,又解决了另一个问题,简直是一石二鸟,一箭双雕。

  五年级:杨梓楷

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  点评:朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣。

  结尾的用词显得很生硬,老师建议小作者结尾部分简单表达自己的想法即可,以舒服自然为好,加油。

  点评老师:孟祥琦


  它,只是一棵平凡的金桔树。经历了多少磨难,仍然没有放弃对生活的渴望和憧憬。

  那一年,它的叶子几乎掉光。风一吹,树叶一个接一个地往下掉。仅剩的树叶也干枯苍白,大家都说它不能活了。妈妈把它放在了阳台上,浇了些水。

  转眼,冬去春来,树木发芽了,桃花也吐蕊了,到处是一片生机勃勃的景象。可是,那棵阳台角落里的金桔树仍然垂着头,苍白而无力。和煦的春风拂过金桔树的枝头,如母亲温柔的手抚摸着孩子的头。金桔树在阳光下微笑着,散发出了生命的活力。

  它吸收着阳光的温暖,吮吸着春雨的甘露,它的枝条上长出了一点麦粒大小的叶子,苍白中透着一丝淡绿,像个多病而坚强的少女,在阳光中微笑着面对生活,向我们展示着它的坚强和活力。

  枝干上的叶子越来越密了,像一张翠绿色的大网,从这网里透出阳光。雪白的花朵镶嵌在这绿色的大网上,把金桔树打扮的更漂亮了。蝴蝶围着它跳舞,诉说着它的坚强与美丽。

  金桔树多么坚强!我应该像它一样坚强,遇到困难坚强挺过!

  六年级:郑景烛

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  点评:文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  文章内容太过单薄,老师建议小作者可以适当运用一些修辞手法,丰富内容,加油。

  点评老师:孟祥琦


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