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作文素材推荐:发明的作文素材20篇

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2026-07-14 04:10:02

20篇作文素材推荐:发明的作文素材

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  以前我的学习桌乱七八糟的,可是有一天我想到做一个笔筒。

  我先拿出一个薯片盒,要把它剪开,可是我力气太小了,根本剪不动,我只好拿着盒子去找妈妈帮我剪,妈妈告诉我;先用软尺在盒子中间画一个圈,再用小刀把他给切开。我费了九牛二虎之力,把薯片筒给一分为二,可是切完后,边缘高低不平,很难看,我想:我可以找妈妈。妈妈帮我把它给修改完后,我给他穿上一件白色的衣服,穿完后,我发现剩下一个还能做成一个笔筒,只是它没有底,但是他有一个盖子,我想我可以用透明胶把它给固定住当底,固定完之后我也给他穿上衣服。我的小笔筒做好了,可是我感觉缺少什么,我想:对了颜色,图案。我马上拿出我的水粉和贴画,把衣服给好好装饰了一下,装饰完后,我还在上面写了好好学习,天天向上这几个字。看着我做的笔筒,我心里很高兴。我把它放在我的学习桌上,每次写作业时都能看到它。

  有了它之后,它给我的生活带了一些改变,有了它,我那些文具就都乖乖地跳进笔筒里,我的书桌总是干干净净的。它是我最好的朋友。你们喜欢我的小发明笔筒吗?

四年级:乐乐莉莉

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  3025年后,中国有了极大的改变,如:会走的房子、能让人飞的机械羽翼现在,我来介绍介绍能让人飞的机械羽翼。

  这个机械羽翼利用太阳光、和雨水就可以充电,它可以折叠成拼图状,可以随身携带。它不仅仅可以帮人们飞上天空,仓体内,配有高科技的眼镜,带上它,你说:看电影《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》。它就立刻给你播放《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》,它还有一种安慰功能,如果,你伤心了,它便会变成一个小布娃娃,把你的苦说给它听,它便会安慰你。

  这个机械羽翼的用途真大,我要好好学习,快点发明它。

四年级:娇丽(原名:赵雅姗)

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  昨天上午,我做完了老师所交代的作业。打算去厨房泡一杯奶茶喝喝,刚进厨房,便看到以前用来去厨房烟的风车还在,也不知道怎么的,我脑子里面突发奇想,是不是可以把风车的风原理加上马达,做出一辆车来。

  将计就计,我事先把要用的材料准备好。到今天上午,我到储存室里面拿出了一个小的长方体,然后用小刀将里面凿空,做出了一个放电池的地方,我把事先准备好的电池先放进去看看够不够,再经过加工。可是轮子怎么办呢,储存室里面完全没有适合的轮胎,我在储存室中左转转右走走,终于发现了三个相同大小的正方体,美术老师说过,圆形是由正方形切割而成的。我把小刀闹出来,心灵手巧的按照比例把正方形消磨好,花了我一大半个钟头,终于三个轮胎和轮轴作完成了!我把昨天准备好的马达和支撑风车的长方体准备好,把电池连接的铁板和线连接起来,可是开关忘记准备了,这事又让我苦闷起来,刚巧,老爸这个救星回来了,我急急忙忙把事情说了个一清二白,爸爸笑了笑,从我小时候的玩具里面拆出了一个开关,我二话不说,拿过开关,用两个螺丝固定住了,我放下手上的工具,点下开关,风车飞速的转动了起来

  从这件事情之中,我明白了,突发奇想是创新的一大好处!

一年级:蓝莓蛋糕

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我想发明--智能文具盒

  现在,每位同学手中都有一个文具盒,但是,有些文具盒质量不好,我想发明一种文具盒--智能文具盒。

  这个文具盒一个大好处,就是能人机对话。当你用到这个文具盒时,就说一声。文具盒的天线就能感应到。在文具盒上有5个键:红1、红2、黄、蓝1、蓝2,分别为:开启文具盒、关闭文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戏。用文具盒时,按一下黄键,再说出你想用的文具。当你要整理文具时,只要按一下蓝1,文具盒就会自动关闭,整理文具。在文具盒上有一个条子,那个就是进度。当你上课时,蓝2键就无法按下去,当累了时,蓝2键就可以按了。里面会有2个GAME:1、足球;2、飞机大战。

  这个文具盒是高科技合金的,不容易腐烂,而且它还有密码,防止被人拿走东西。在你忘记密码时,锁就有用了。你只要拿钥匙一开,文具盒的门就打开了,这样,你就不用再为密码所烦恼了。

  噢!对了,这个文具盒还可以防火呢!这是因为,文具盒的皮是有水份的,即使水份没了,它还会自己补充水份呢!这样文具盒就不怕被火烧烂了。

  我坚信,什么事要去努力,你要是认为什么事情都不能成功,那你就是一个没用的人。


如果让你发明一样东西,你会发明什么呢?我会发明一架能够穿梭古今的时光机器时光机。

我会发明时光机因为我想弥补我以前所犯的过错比如:我曾经偷改考卷的答案让老师失望以及我曾经偷母亲的钱来买一些不重要的东西还有种种的过错。我相信只要有了时光机每一个人都可以改过自己所犯的过错。

另外,我想回去东汉末年的三国时期,观看三国鼎立时期互相打斗以扩大自己领域而为国捐躯的英雄们。同时也想安慰那些因战斗而痛失亲儿的父母。还有回去秦朝观看奇妙的万里长城的建立过程和秦始皇嬴政的统治让人民苦不堪言是怎么样的以满足我的好奇心。还有去到埃及欣赏另一座奇妙而充满神秘色彩的金字塔建造过程。当然经历一些更为奇妙还有我不曾经历过的事情也是不可缺少的。

然后,我会对时光机做一个设定,设定成只做好事不做坏事的。因为我害怕一些不法分子会利用它来改变那些已定格的历史以实现他们想要统治全世界的野心。那时就会哀鸿遍野,处处民不聊生。到是我所发明的时光机就会变成头号罪犯了。那时痛心的就是我自己因为时光机是我给予他生命的。与其让时光机变成头号罪犯还不如让它成为救济别人的善心机器。因为它的好与坏都由我来决定。

最后,我会在我死去之前,乘着我所发明的时光机重新游历人生中的点点滴滴,喜怒哀乐等,就像回光返照一样。那么,我也死而无憾了。

我认为只要人民努力不懈,时光机将会在不久后的将来被发明出来。


假如我是发明家
宋科翰

能够成为像爱迪生那样的发明大王是我的梦想。假如我是举世闻名的发明家,我一定要发明许许多多的高科技产品,让人们的生活更轻松更精彩!(开门见山开头,引出下文。)

我要发明一台“时光倒流机”, 让我们穿梭在过去与现代之间。我先要去恐龙时代,看看庞大的恐龙家族到底是怎么灭绝的;对了,一定要去神秘的原始社会,探索原始人的生活奥秘,瞧瞧他们跟我们之间有多大的区别,亲身体验一下原始人类的生活方式:打猎捕鱼、磨擦(用词不准,建议改为:钻木)取火、还有那许许多多鲜为人知的事情……我还要去秦朝看看劳动人民是怎样在秦始皇的压迫下建造起雄伟的万里长城的;再去唐朝与大诗人李白交个朋友,请教他写诗的秘诀;(注意:要按照恐龙时代,原始社会,秦朝和唐朝的时间顺序来写,这样文章层次分明,结构严谨,明白?)相信这样的旅行必定会有很大的收获而且既神秘又惊险。

我要发明一种会吸垃圾的机器人,它大肚子,小脑袋,有一张尖尖的嘴和一双灵巧的手。(外形描写,细致入微,值得借鉴。)每天早上,它会在我们的指挥下去大街小巷清除垃圾,用手把垃圾捡掉,用嘴把灰尘吸光,将大大小小各种各样的垃圾都装进自己的肚子里,然后利用自身能量把垃圾进行加工,排放到土壤里成为肥料。瞧,它动作敏捷,力大无比,被它吸过的地方一尘不染,是名副其实的“垃圾克星”——人们的好帮手。(注意破折号的用法。)而且这种机器人不用充电,价廉物美,人人都买得起哦!

假如我是发明家,我一定要为人类创造更多的奇迹,让人们生活的更幸福!(卒章显志+感召结尾,升华主题!本篇习作,想象力丰富,详略得当,值得借鉴!)

我想发明的机器人

  现在我们的社会越来越先进了,许多家长都因为工作太忙,每时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾,上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人保姆机器人。

  为什么叫保姆机器人呢?那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。

  我设计的这种保姆机器人,头部和人差不多,会思考,会说话。身体是一个烤箱,可以煮东西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子,可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑,小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩,帮小孩学习,帮大人做家务我们让它到哪里去,它便会到那里去了。

  我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。

  它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。

  那是一种多好的机器人呀!我现在就在研究这种机器人。


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  五莲县实验小学2012级3班王睿哲

  我愿做一个小小发明家。

  我要发明一个小小机器人,让他帮妈妈干家务,从此以后妈妈就不再辛苦了。

  我还要发明一个机器人老师,爸爸妈妈不在家的时候,他陪我学习。

  我还要发明一个道路警察机器者一号,从此以后道路变宽了,不管任何时刻都不再有堵车现象了。

  我还要发明很多很多新发明,你要是需要什么,就请告诉我,我长大后一定会成功的,请相信我吆!

山东日照五莲县实验小学2012级3班一年级:五莲2012级3班


  如果我是发明家,我要马上发明一种能吃掉垃圾的机器人。  每次和妈妈一起逛街,会看到任何一个角落都有很多垃圾,特别是在这样炎热的夏季,有很多苍蝇、蚊子围着垃圾飞来飞去,味道很刺鼻,而且还会散布很多有害细菌,每次妈妈看到那些垃圾就会叹息:为什么会有那么多的传染病呢?还不是因为这些垃圾,还有那些乱倒垃圾的人们嘛。所以,如果我现在是发明家,我一定要马上发明一种能吃掉垃圾的`机器人。  它会把垃圾吃掉,然后把垃圾转化成清新的空气,那样人们就不会闻到垃圾的臭气了。  它还会把垃圾变成各种笔,让那些买不起笔的小朋友们可以有笔用。  它还会把垃圾变成各种书本,让那些买不起书本的小朋友们能有书读、能有本子写字。  这就是我成为发明家后第一件想做的事情!  当然了,如果我是发明家,我想做的事情还有很多很多,这只是其中很小的一件事,总之,我要做许许多多对人类有帮助的事情。  我知道,想做发明家,就必须有健康的身体和很多的知识,更少不了坚强的意志,所以,从现在做起,我要好好学习,为以后的梦想,积累更多的知识,好让自己早日实现愿望。

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  什么?眼睛近视了?戴眼镜吧!眼镜戴上了。可眼镜虽然让人看清了东西,却给人带来了不少麻烦。眼镜起雾了,眼镜有灰了,眼镜磨花了如果视力上升或下降又要重新买眼镜。唉!真是又费神又费钱。怎么才能解决这个问题呢?通过冥思苦想,我设计了一种新型眼镜。

  这种眼镜镜片由特殊材料制成,坚硬异常,不会磨花,不会起雾,还有自动清洁功能。它的镜架由两根细细的电子管制成,可别小瞧了这两根电子管,它可以和戴眼镜者的脑电波直接连,戴眼镜者通过与脑电池相连的电子管控制眼镜。这种眼镜有五层镜片。第一层是防沙镜片,如果遇到沙尘暴天气,你就放下第一层镜片挡住沙尘。第二层是遮挡光线的防光镜片,如果阳光强烈时,防光镜片就会自动变色挡住强光,保护你的眼睛。如果你感到寂寞时,第三层会说话的知心镜片就会通过脑电波同你聊天,和你说悄悄话。第四层是快乐镜片,它能播放优美的音乐帮你排忧解闷。最后一层是知识镜片,它就像一本百科全书,帮你解答各种疑难问题。这五层镜片由于要翻转自如,我把它设计得薄如蚕翼。它们的更换更用不着你动手,你只需动脑就行了,当你想换什么时,它都会自动完成。它还可以自动控制眼镜的度数。当你的视力上升或下降时,它都会自动调整到相对应的度数。

  朋友们,你们觉得我设计的眼镜怎么样?神奇吧?

  虽然这只是一个梦,但我相信,经过我的不懈努力,我一定会实现的。

三年级:但囿汗


我的发明

大家好,我是泽宇,请各位走进来参观一下我的发明-------我的家;你们看我的家是一个三层的小楼,楼顶上象风车一样的东西是我的风力发电机,房顶的每一块瓦都是采用最新技术的太阳能电板,这两样东西就是我的发电厂;我在楼顶安装一个蓄电设备,当没有风没有太阳的日子,积蓄的电能足够日常使用;这样的能源既环保又用不完;三楼阳台上,一株株树一样树冠有很多层的东西是我种植的无公害蔬菜。

我家所有家用电器都是连成网络的,我在世界的任何一个地方,都可以通过网络控制他们的开、关。我家有一个小机器人,他可是个智能的小家伙,他会做各种饭菜,还陪我玩;每天按我的命令打扫卫生,有时他还跑到院子里、小区里捡垃圾;他还能把垃圾按要求分类并送到一楼的垃圾处理厂。我的垃圾厂神通广大,我的生活垃圾经过处理后变成了燃气供我做饭,生活污水、雨水经过处理后可用来浇灌我小花园中树木花草,一些有毒害的东西经过处理后还能变废为宝;二楼是我的客厅,客厅是不是很凉快,没有装空调,装了一套高科技的能量平衡系统,能冬天不冷夏天不热。我家的水龙头也不一般,可以根据我的动作自动开关,特别节水。

小花园里有一个检测仪,随时检测土壤的水分、成分、酸碱等信息,随时调整垃圾处理厂出来的水的质量、流量,保证花草的生长;这里有各种果树,长得可好了; 有时候附近公园的小鹿、小猴啊什么的都会来我家作客,我就请他们吃水果,玩得可开心了。

你们看……

“叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃……”,是什么声音这么大,啊!该起床了,我的三层楼的家呢?来参观的朋友呢?我拍了拍脑袋,啊!原来在做梦啊。不过我想长大已后一定要实现这个梦想,现在我也要作一个环保小卫士,节约水、爱护环境、保护大自然。


  《我爱发明》,是中央电视台推出的一档全新的科普节目,它贴近生活、贴近百姓,通过展示发明人的新发明、新创意,将科学知识趣味化、形象化,让观众热爱发明,享受创新的乐趣。该栏目的设置不仅开创了一种节目的新形态、填补了中国科普电视的一个空白,而且架起了一座科技成果的平台、一座发明人走向市场的桥梁。在全面落实科学发展观、携手建设创新型国家的大背景下,该栏目的及时推出具有深远的意义。

  节目形式为内景演播室结合外景短片,其中内景演播室设置主持人和嘉宾。每期节目时长55分钟。在每期节目中,观众都将看到多个来自普通人的精彩发明以及它们背后的动人故事。所有的这些发明都有共同点:都是从生活中来,都与我们的生活息息相关,都具有创意精巧、实用方便、易于推广、价值巨大等特点,这些发明既是对生活的感悟和体验,也是对知识的活用和妙用。

  在每期节目中,观众除了通过外景短片了解每个发明诞生的经历和发明人的故事外,还通过演播室主持人的实际体验、道具演示和原理分析,充分明白每一个发明的奇思妙想之处和其中蕴含的科学道理。《我爱发明》是国内首个鼓励国人通过自己的发明创造创业的电视节目。其主旨是鼓励全民以智慧立业,传达发明改变命运,智慧创造财富的理念。一切物质资源都有可能耗竭,但只有发明创造才是人类生生不息的动力!

河南焦作山阳区解放东路第一小学六年级:小孩纸777

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  不久前,我们看了《小发明家》这部动画片。《小发明家》中的小玲子动脑筋,找窍门,终于把问题解决了。

  同学们每天都要从南山走到北山,于是大象老师就让大家一起想办法来解决这个问题。放学后,小玲子回到家就在课桌上冥思苦想,终于想出了办法。又经过大家的启发和帮助,问题终于解决了。

  看了《小发明家》这部动画片后,我知道了:遇到问题要动脑筋,不怕困难不退缩。我们要向小玲子学习,勤动脑,勤动手。因为我们只有好好学习,长大才能报答国家!

四年级:王晓燕

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  我想发明超级制造机,你知道为什么吗?嘻嘻,让我来告诉你吧。  我想发明超级制造机的原因是:为了给我们家制造很多幸福和快乐、为了让我和爸爸妈妈有一个又可爱又不吃食物的小白兔、为了让我爸妈想制造什么就制造什么,现场制造,立即能用(我感觉也太爽了吧!)。  超级制造机可以帮我和爸妈立即建造永远不死的永远不死。而且,就算超级制造机不会制造不死的话,肯定能制造还魂丹吧!(其实,超级制造机怎么可能制造不出不死?因为,它是超级制造机嘛!)这样,就算我们这个大家庭有人死了也不怕,因为有还魂丹,还魂丹可以救人命,不信的话我就告诉你们吧!还魂丹的意思是:还魂这两个字的意思是可以把已经没有的灵魂重新召唤回来。丹的意思是:就是,能把死的人重新救活过来。所以,这个还魂丹可是宝贝哦!只有超级制造机才能制造出来。所以,我这个梦想是不是很伟大的呢!

(字数:369 )

我想发明一个机器人,它的名字叫探宝机器人。

它的头顶有一个钻头,是来钻地用的。双脚两边各有一个喷发器,有了它,钻那硬邦邦的地,就轻松了很多。它头中间有一个红色感应器,100米外的地方如果有宝藏,红色感应器就会变红,然后发出叮叮的声音。它有1000米多长的手,共有八只,有了这么长的手,发现了宝藏,如果在1000米以内,就不用跑到上面去放宝藏,用手伸到上面放好就够了。

最厉害的就是它的防御和攻击能力。他的脚上有50千克重的大炮,发出去威力惊人,在地下碰到钻不动的东西,就用大炮来开路。

他身上有四只铁棒,别小看它了,它能发出100瓦的电力,把我们罩在电能保护罩里,这样别人就伤害不了我们了。

这就是我想发明的机器人。

余姚市阳明小学301班三年级:王戈


        设计幽默发明

  设计1:我要发明一个随身床,它可以帮助人们没有这么累,我要在那裤子那发明三个不同颜色的键,一个是红色的,一个是黄色的,还有一个是绿色的,如果一按红色键,床就会从口袋里跳出来,打开让人们睡觉,如果人们累了不想睡床,就要按绿色键,它又会把床变成沙发凳,如果不想坐了,就按一下黄色键,它又会自动变小跳到口袋里,再也不用人们操心,也可以方便使用,如果你没有什么钱,流浪街头,就可以买一个随身床,就不用担心没有地方睡觉了,同学们,你们觉得我的创意好吗?请你们多多给我提意见。

  设计2:我要设计一个随身娱乐机,它可以让我们累的时候变的很开心,我的娱乐机是这样的:它表面有一个红色按扭,一按它就可以把电脑打开,里面可以让你选择,绿色键就是建议游戏,黄色键就是选择歌曲的,蓝色键就是用来听新闻的,还有橙色键就是用来看电视的,这样多好啊!而且还不用电,不但给了我们的方便,还给我们带来了娱乐,同学们,我的创意不错吧!

          青春魔方

  我们要设计一个很漂亮的照相机,我们的道具已经准备好了,现在就要训练一下就可以了,我们一共要4个人就可以了,一个人当被照的,一个人当照相的我们的青春魔方希望能选上,同学们,给我一点信心和支持以及意见吧!

(字数:501 )

  我长大后想发明一个机器。

  这种机器可神奇了。它可以把发洪水的地方的水给吸一部分,然后转移到天空,变成雨。你肯定会想,那不还得下到发洪水的地方呀。但它会把吸的雨下到沙漠,这样沙漠就不会再干旱了。它还会收集雷电,然后积攒起来,什么时候停电了,它就会发电,这样就不用愁没电了。它还会吸收冰雪。每到冬天,有些地方可能就下起了鹅毛大雪。它就会把一部分雪吸进去,然后再把雪下到台湾,让很少看见过雪的台湾的小朋友能在雪地里玩着。它还有一种本领。比如说有一个地震了,要寻找埋藏在废墟里面的幸存者。它就会把幸存者安全地放进自己的体内,它的体内有一个房间,体内的救护机器人就会帮幸存者治疗伤口,治疗好了就会把幸存者送的陆地上,自己仍然会继续工作。

  这种机器厉害吗?

三年级:谢逸菲

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  想必,大家都有书柜吧?现在的书柜什么样的都有,有大的、小的、多格的、多层的……应有尽有。可是大家有没有想过,如果书柜不够用了呢?再多的地方放书也会不够用,搬也麻烦。所以,我想把木头改成泡泡来做书柜,中间有种电磁力连着,即使弄散了也会自动吸回去。也可以防盗,如果有人想偷书就等着受皮肉之苦吧!不过,请放心,书柜会识别人脸,通过扫描后,就可以拿到书了。

  泡泡书柜由四部分组成,中间一层是专门识别人脸的,最上层是发出故障警报的,中间的下一层是修理的,最下层的是语音识别系统,它会根据操作者的性格和表情来判断这个人是否是主人;故障警报是会发出特别大的警笛声,提醒下方的修理系统书柜出故障了。修理系统会根据各种故障提出各种修理方案,保证在五秒之内书柜会焕然一新。

  泡泡书柜还可以把书分类,把放乱的书摆放整齐。语言系统是最神奇的,如果你想看童话书,那么你就可以对它说:“我要看童话书”这样它就可以给你拿书了,相反的是,别人说就拿不到书,因为语言识别时,它会记住主人声音,并反复检查声音,通过了才会给拿书,通不过被静电电一下。

  泡泡书柜它身上有一个写着“小”字的按钮、按一下,它连柜带书全变小,只有一块橡皮那么大,随身带着也可以。还有一个“飘”的按钮,按一下,它就可以带人飘动……泡泡书柜还有其它有意思且人性化的功能,我就不一一说了,你们猜也猜的出来吧!!呵呵……在不久的将来,我一定会发明出泡泡书柜的,敬请期待吧?


  寒假期间,老师要求我们每个人做个小发明,可以模仿,可以发明,我跟爸爸妈妈商量了一下,决定做一个实用的剥蒜布,因为剥蒜器制作简单,没有难度,不危险,又实用我一时想不出发明什么东西,就选择了这个。

  我先把材料准备好:旧纱窗一面、剪刀一把。

  首先,我先把旧纱窗拿来,用剪刀剪下一块旧纱窗布,拿到水盆里洗一洗,然后再拿出来擦干,用剪刀修饰好,一块剥蒜布就做好了。

  怎么样?虽然简单但实用,旧的纱窗布没有用,用来做剥蒜的布最好了。如果坏了可以再做,如果纱窗布太脏,就多刷几遍。纱窗布不用很大,只要能容下蒜而且能大幅度搓动就可以了。

  在制作的时候一定要小心,不要被剪刀和纱窗划伤或刺伤。做完这个剥蒜布之后就可以试一试可不可以剥蒜了,注意:蒜皮太硬的时候可能只能搓开皮或搓不开,搓的时候一定要用力适中,用力太大了,蒜搓烂了,用力太小了,蒜皮没搓开,所以用力一定要适中。刷纱窗布的时候,是最容易受伤的时候了,刷的时候要一手拿刷子(旧的、不用的牙刷也可以,不能是新牙刷),一手按住纱窗布中心,轻轻的转着刷,如果刷了一遍,还不干净,就要在刷子上在粘点肥皂,注意是肥皂,香皂是洗不干净的。

  怎么样?我的发明不错吧!你的发明是什么呢?快点展示出来吧!

(字数:519 )

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  如果我是发明家,我要马上发明一种能吃掉垃圾的机器人。  每次和妈妈一起逛街,会看到任何一个角落都有很多垃圾,特别是在这样炎热的夏季,有很多苍蝇、蚊子围着垃圾飞来飞去,味道很刺鼻,而且还会散布很多有害细菌,每次妈妈看到那些垃圾就会叹息:为什么会有那么多的传染病呢?还不是因为这些垃圾,还有那些乱倒垃圾的人们嘛。所以,如果我现在是发明家,我一定要马上发明一种能吃掉垃圾的机器人。  它会把垃圾吃掉,然后把垃圾转化成清新的空气,那样人们就不会闻到垃圾的臭气了。  它还会把垃圾变成各种笔,让那些买不起笔的小朋友们可以有笔用。  它还会把垃圾变成各种书本,让那些买不起书本的小朋友们能有书读、能有本子写字。  这就是我成为发明家后第一件想做的事情!  当然了,如果我是发明家,我想做的事情还有很多很多,这只是其中很小的一件事,总之,我要做许许多多对人类有帮助的事情。  我知道,想做发明家,就必须有健康的身体和很多的知识,更少不了坚强的意志,所以,从现在做起,我要好好学习,为以后的梦想,积累更多的知识,好让自己早日实现愿望。


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