雨 景
一天，天空晴朗,在一个郁郁葱葱的大森林里,活泼可爱的小鸟在枝头欢快地唱着歌。【环境式开头引出下文，这是童话很常见的开头方式。描写还少！】

【没有铺垫和过渡就一下子写到下雨，文脉阻断这是写作文的大忌！要有交代。可以描写小动物们在愉快地劳动，搭建自己的新家。】

这时，忽然刮起了大风，呼呼的大风让人睁不开眼睛张不开口，小鸟们都纷纷躲了起来。乌云密布，不一会儿雷声响起，森林里好像有一位歌唱家在唱歌。

风更大了，雷声更响了，雷把雨召唤起来了，哗哗的大雨从天而降，雨水落到了大树上，树儿快乐地吸着雨水，因为它们想快点长大，雷雨交加，雨又落到小草上，草儿也吸着雨水，它们想为大自然添一点绿色。

雨慢慢地停了。

鸟儿又飞回来了，它们又唱起了歌儿，空气格外清新了，青蛙也从池塘里跳了出来，“呱呱”地叫着。树林里又唱起了歌儿。【写出小动物们劳动有了成绩之后的快乐，这是大自然对他们的考验，这是热爱生活的人们对大自然的赞美，文章就主题突出了！】

　　昨天下午，我看见天上布满乌云，心想呆会一定要下雨了，便急忙关上窗户。果然没过多久，我正在窗前读书时，突然眼前一道亮光闪过，接着远方又轰隆地响了一声，就下起了倾盆大雨。雨点从屋檐落下来，就像断了线的珍珠，真美啊。我透过雨珠织成的窗帘，看见远处的山蒙蒙胧胧的，就像披上了白纱巾。窗前的树被大雨冲洗得一尘不染，雨点就像一个个调皮的精灵在树叶上跳舞。

　　轰隆隆，又是一阵雷声，震得房屋好像都在摇动，我吓得捂住了耳朵。一会儿雷声停了，雨也渐渐小了。我打开窗户，啊，空气真新鲜啊，我深深地吸了一口气，妈妈说，多呼吸新鲜空气，能让人更聪明呢。

　　我真喜欢这场雨。

　　雨夜，月下涌，惠娴青衣，霸宛朝王。

　　落花见露隐寒霜。

　　滴亭，滴石，滴像。呼延雨，惊鹊，叶狂舞。

　　明晓日辉，馨相宜，空前见湿地，叹雨何见闻。

六年级:曾曼莉

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　　昨天下午，我看见天上布满乌云，心想呆会一定要下雨了，便急忙关上窗户。果然没过多久，我正在窗前读书时，突然眼前一道亮光闪过，接着远方又轰隆地响了一声，就下起了倾盆大雨。雨点从屋檐落下来，就像断了线的珍珠，真美啊。我透过雨珠织成的“窗帘”，看见远处的山蒙蒙胧胧的，就像披上了白纱巾。窗前的树被大雨冲洗得一尘不染，雨点就像一个个调皮的精灵在树叶上跳舞。　　“轰隆隆”，又是一阵雷声，震得房屋好像都在摇动，我吓得捂住了耳朵。一会儿雷声停了，雨也渐渐小了。我打开窗户，啊，空气真新鲜啊，我深深地吸了一口气，妈妈说，多呼吸新鲜空气，能让人更聪明呢。　　我真喜欢这场雨。

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　　迷雾围绕着毛毛细雨，大地变得更加生机勃勃，新的一天即将开始！走在空气清新，有着细雨的路上感觉十分高兴。就像杨丽萍老师表现出来的雨那样，充满活力又动人。雨轻轻的滴在我的脸上，就像妈妈的手，轻轻地抚摸着我的脸蛋儿，十分舒爽，好像有一种不知名的温暖气息向我袭来，让我不得不露出可爱的微笑。风就像雨的舞伴，随着它的节拍跳起了空中华尔兹让人陶醉在其中。飞奔在雨中，让我不知不觉的闭上双眼，感受风和雨的气息，好像快飞起得感觉。

　　雨给了我无限快乐和高兴的心情，让我知道了它的魅力！

“滴答”瞧，这是什么声音呢？窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。 哦，原来竹林下雨了。雨越来越大了，四周新叶满枝的树木，被密密的雨帘笼罩着，望过去绿蒙蒙一片，像是在雨中融化了似的。　　我静静地爬在窗前，看着雨点飘落在竹林里。雨，是大自然给我们最好的礼物。我们应当好好地享受这一切。

雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上；雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。啊，这是一场多么美丽的春雨啊。瞧，“滴答”的声音好像是大自然的音乐会。一个个优美的音符，飘荡在我的脑海里。真好听!不知不觉，我已经陶醉在雨的音乐会中……突然，“滴答”一滴雨水落在我的手上，这时我才回过头来。

看着竹林的孩子们在亭中玩耍，我不禁有点动摇了。孩子们嬉笑的声音越来越近，我被雨滴诱惑了。于是，我拿着小花伞，奔向竹林。我踩着用雨花石铺成的小径上，拿着小花伞旋转着，好像雨中被滋润的蘑菇一样喜悦。“滴答”“滴答”伴奏响起了，好像特地为我准备的一样。我随着“滴答”的雨声，娓娓地唱起了歌曲。歌声伴随着歌声，在竹林里巡游。歌声传遍了竹林，这正是雨中音乐会的最高潮！

我一边旋转着小花伞，一边奔跑在竹林的小径上，一边欢乐地歌唱。啊，这一场雨中音乐会，似乎更加美妙了。一个个音符飘荡在竹林的四周，“滴答”清脆悦耳的音律令人引入遐想。音律渐渐到高潮，我的歌声也越来越快了。

这意味着，雨中音乐会即将结束了。

唱累了，跑累了。我便坐在竹林的亭子里休息。我爬在长凳上，欣赏着美丽的春雨美景，尽情享受音乐会的尾声。我迷迷糊糊地入睡了，雨停了。竹林的万物被春雨滋润过后，显得生机勃勃。

雨，是大自然给予我们的一场音乐会。听，多美啊。

　　今天早上刚吃过早饭，就下起了淅淅沥沥的小雨，但很快就乌云密布、电闪雷鸣下起了一场大暴雨。

　　雨丝很细很薄还闪着白光好像风一吹就会飘走似的。小雨点们又好像在举办跳伞大赛他们争先恐后的从房顶上往下跳，它们的最佳降落地点当然就是人们那蘑菇似的花花绿绿的雨伞了。

　　小雨点落到地上的声音：沙拉拉沙拉啦像是一首歌曲雨点落到树上草上花上出现了;金黄色淡绿色淡青色还有火一般的红色但更多的是水淋淋的绿这种绿色在画家的天色把上是很难挑出来的。

　　雨渐渐停了我看见一些大人在议论这场雨的重要性还有一位老伯伯笑咪咪看着他的庄稼好像在说我的庄稼又长高了一些小孩子冲进水中，在水中淋了个痛快。

　　下雨真舒服啊！

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　　淅沥沥，淅沥沥，我被一阵歌声惊醒了，这是谁在歌唱？对了，就是那淘气的小雨滴。

　　我怀着愉快的心情，打着伞，大步地迈进校园，只见天地间一片清新，嘿，正是这场小雨，边唱歌边往下落的小雨，他是猖狂的沙尘暴的克星，正是我们有了它，曾经铺天盖地的黄沙却躲在家里不出来了。

　　我怀着激动的心情上完了第一节课，只见有一些同学怕被雨淋湿了，躲在教室里抱病不出但也不乏大胆者，连伞也不打，站在操场的水坑旁，仰起头去喝自天而降得的水，时不时的在水坑中踩上一脚，溅起一朵朵雨花可见雨中的校园有时是孩子们的乐园。

　　梆梆梆谁把那自行车棚当鼓敲，而且还如此带劲，对了，又是那顽皮的小雨滴，小雨滴用他那微不足道的身躯去攻击那结实坚固的车棚，但是，车棚却好似却不屑的说：小样，就凭你，还想砸烂我，想的倒美，顶多是给我挠挠痒痒罢了。但是淘气的小雨滴仿佛没有听见，仍旧笑着，向着车棚攻击。

　　你可曾观察到植物的变化，瞧，那棵大柳树，刚刚冒出绿叶的大柳树，在贪婪者吮吸着大自然送给他的乳汁，不一会，就喝饱了肚皮，它感觉信心倍增，于是，又向上挺了一节。原本高烧不退的小草仿佛含了块冰块，立刻退了烧，打起了精神，开始迎接新的一天。瞧，那边的牡丹花更红了，挺着腰板，接受雨水的洗礼。

　　雨中的校园是多彩的，也是变化无穷的，它让整个校园充满了生机，让人们充满了信心。

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　　快要下雨了。天空中的云黑压压的，好像很快就要压到人的头顶似的，令人感到闷得慌。雨前的氛围沉默又沉闷。

　　雨飘飘洒洒地落下，过了一会屋檐上就开始滴落下一串串水滴，像蒙蒙细雨织成的珠帘，轻柔地包围了雨中小屋。小雨滴落在水塘里在水面上溅起小小的水花，如一把把透明的小伞，快速合拢又撑开；似一朵朵银亮亮的小花，快速开放又凋谢。噼啪！噼啪！这声音似密密匝匝的鼓点有节奏感地响在撑伞人的耳边，合着淅淅沥沥的雨声像一曲悠扬空灵的乐曲，别有一番韵味。

　　呼一阵风吹过，雨珠在空中飞扬，美丽极了。风越刮越猛，雨越下越大。原来柔柔的景致顷刻间烟消云散。屋檐上一串串水滴马上变成了一排排水流，滂沱大雨击打在地面上，跟之前轻柔的摇篮曲不同，而像是铿锵有力的进行曲，使人振奋。大雨并没持续多久，风也停了，细雨又开始绵绵的飘落，世界又恢复了相对的安静。

　　雨止，云散。空中还漂浮着一些水汽凝结成的雾气，空气变得彻底地清新了。花草像被水洗过一样，草叶上还挂着熠熠闪亮的水珠。屋檐上还不时滴着水滴。越来越多的人们开始漫步在雨后的小路上，惬意地说笑。各种鸟儿和昆虫重新开始活动，啾啾叽叽地叫着，焕发着勃勃的生机。

　　雨后的世界又喧闹起来。

五年级:洪雪萌

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　　乌云渐渐地为太阳笼了一层灰色的窗帘，我站在窗前，望着天空，期待这场大雨。　　轰隆隆！一声闷雷伴着风的呼呼声加上潮湿的空气和凉爽的清风，感觉非常舒服。路上的行人正匆匆向家中跑去，汽车也开始加速，天空越来越暗，整片天空全被乌云笼罩。雷声一直在响着，在呼唤乌云们来到这儿。乌云在天空中一直飘着，像一个个奔跑着的孩子，一摔倒，就会哭起来。　　哗~哗~哗~顿时，豆大的雨点从天上落下来，窗外，白茫茫的一片。水珠，快乐地跳向大地，雷声越来越大，时不时划过天空的闪电，把天空劈成了两半，风也越刮越大路旁的小树，似乎要被连根拔起。它像怒吼的雄狮，要将树枝折断，将人们的伞吹上天空。地面上渐渐的有了积水，从天空倾盆而下的雨水，打在窗户的玻璃上，发出响亮的嗒嗒声。刷！一道闪电从天空划过，接着就是卡啦啦！雷，从头顶响起，闪电，雷声，雨，还有狂风，形成了一段风雨交响曲。　　雷声大，雨点小。还真有道理，雨，渐渐的小了，小了，停了。被雨水冲刷过的街道、马路，比以前更干净、宽敞了。天边出现了美丽的彩虹。