有一句耳熟能详的话，那就是“机会总是青睐有准备的人。”

很多时候，并不是我们缺少机会，只不过大多数时候当它悄悄降临时，我们没有足够的实力去把握它，从而让它从指尖溜走了。

前不久有一部热播剧，里面就有一个底层人物，很好地诠释了一个手握烂牌的人是如何靠着主动改变，之后抓住了随之而来的机遇而发生了阶层的跃迁。

那是一个出生成分不太好的工人，不过在那个年代，能够有一份在酱油厂打工的工作，虽然又苦又累，但也是很知足的。

但这个叫吕川的年轻人却很有自己的志向，他觉得这只是他暂时地栖生之所，他还有更为更大的抱负。

正是一直有着这样的信念，当他碰到了一个有文化的工友时，懂得跟他讨教数学；后来厂里又有一些英语培训，他又把大部分时间都花在努力学习中，不像有的人总是找各种各样的借口。

正是有这样的基础，后来有了可以重新考大学的机遇，他一举获得了名校的录取，毕业后安排了新的工作，生活越来越好起来。

我们身边其实有很多类似的案例，就像在学校时大家考四六级，有的人马马虎虎应付，等到了找工作时才发现，真正成绩优异就是一块更硬的敲门砖。

所以，把握机遇并不难，更为重要的是明白自己要什么，且懂是为之付出实质的行动。

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

　　大家好！我是来自彭阳一小的学生余正阳，今天我国旗下演讲的题目是远离网吧，把握自己，是的，这庄严的语言中包含了发自内心的呼唤，让大家围绕这这个话题告别网吧，今天，在这个美好的一天，我，一个普普通通的小学生代表全体少先队员，代表沉迷于网吧的小朋友，对网吧说一声再见。在座的每位小朋友们，你们是不是也一样沉迷于网吧呢，是不是也迷恋网络游戏呢，不用说，只要见到或玩到一次游戏的，都有可能沉迷于网络游戏，都可能被游戏所控制，我也是其中的一个。当我第一次看上网吧时，我就沉迷于了网吧，我开始瞒着爸爸偷偷上网，玩游戏，一有时间就玩，成绩逐渐下降，再不是以前爸爸妈妈都夸的三好学生了，我开始骗起了爸爸，开始玩起了电子游戏，渐渐成绩下降了10分，我就这样被网络所困，不过在爸爸妈妈的帮助下，我终于又是以前的三好学生了。

　 　2014年7月9日

　 　发表人：余正阳

五年级:余正阳

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广度是指写作时选取作文素材的范围。毋庸置疑，选材的范围广了，我们选择的余地就比较大，从中可以进行比较，从而选出最适合所写作文的素材。与此同时，就是同一件事或同一题材的话题，也可以从不同角度去挖掘。角度不同，突出的重点不同，文章的中心也就不同，表达的思想感情也就有所不同。正所谓横看成岭侧成峰，远近高低各不同。如写《我的老师》这篇文章时，不一定非得写老师深夜备课或者在雨天送自己回家这些事情；我们也可以从小处入手，比如写老师和我们一起出黑板报、老师小心翼翼地将我们作业本的卷角抹平之类的事情，以小见大。写关于爱护公物方面的文章时，我们既可以采用直接叙述的方式，也可以采用拟人的修辞手法。

把握时间初中议论文350字

　　时间就像流水，毫不止息，一去不回头，如果不好好把握时间，自己就是时间的奴才，所以要好好利用美好的时间，美国的富兰克林曾说过─时间就是金钱。

　　知名企业家严长寿先生，每天都比别人早一小时上班，先把该做的事弄完，而且动作迅速有效率，从没说累，也从不休息，所以他才会这么成功，因此我们我们要学习他向上珍惜光阴，将来才能成为成为一位有出息的人。

　　平常，我都会规划作息表，记录使用时间的情形，有时在时间内完成，有时没有，不过我有改进。希望我能做时间的主人，不要当时间的奴才，不要浪费时间，好好利用时间。

　　时间是世界上最珍贵的东西，他是没生命的`，但他却是最具有价值的。只可惜时间非常无情，一去不回头，所以要善用时间，不让任何时间流失掉。从现在开始 ，我要好好利用宝贵的时间，珍惜每一分每一秒，做好自己该做的事，也把我好时间，完成所有该完成的工作，当一个时间的主人。

　　你若没有树的伟大，但可以有草的纯朴：你若没有牡丹的高贵，但可以有小野菊的洒脱生命可以不伟大，但必须发光。而把握好生命，就把握好了发光点。

　　把握可以重生、脱难。我曾读过一篇文章《鲇鱼跑了》。此文是说爸爸从小贩中买了三条鲇鱼，为了不让它们逃跑做了万全的准备，可是一条小鲇鱼把握好了时机从下水道逃离了魔爪。此文的小鲇鱼不就是把握了机会了吗？这三条鱼的逃脱时间是同等的。但是只要把握好了时机就可重生，就可脱难，就可避免成为盘中餐，然而这就是生活。

　　把握还可以使之成功。牛顿发现的万有引力定律也是一种把握。当时的苹果砸在他的头上时，他不是怨天尤人而是细心的观察、思考，最终的成功也就是把握好了一个苹果。当时牛顿的成功引来了许多人的非议。他们说：如果上天也砸一个苹果给我，我照样能够发现它。其实上天分给每个人的东西，并未给某个天之骄子多些机会，成功与否只在于你会不会把握好机会这就是成功者的秘诀。

　　上天分给了牛顿一个苹果，给达芬奇一个鸡蛋，给迪士尼一只老鼠，而且还是在他穷困潦倒的时候。成功者的辉煌来自他们的把握，来自他们的自信。

　　而把握又有什么魔力呢？使之充满斗志？赢得重生？获得成功？

　　其实把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就会多一分成功的把握；把握又是一种积极的行为。你把握好今天，就会有灿烂的明天；把握好自我，就会有美好的人生。

　　只有把握好人生，抓住生命中的发光点，才能让希望变成现实。

　　看完《刘胡兰》这部电影，我百感交集，思绪万千，耳边不断地响起刘胡兰牺牲前从容不迫的话语。　　倔强的刘胡兰从小就有超人的胆量，革命前辈的一言一行给他在心中渐渐播下了革命的种子，而且一发而不可收拾。自从当上儿童团团长，她更是舍身忘我的工作，积极向党组织靠拢，勇敢机智地与敌人作斗争。看到这儿，对刘胡兰的敬意从我心底油然而生。以前的一幕幕又在我眼前重现：那次妈妈让我一个人去街上买点东西，我不敢；班级工作中遇到困难，我就撒手不干；考试没发挥好就唉声叹气……丝毫没有刘胡兰那种坚强与勇敢。这也正是当代青少年缺乏的品质。我们真应该好好地反省一下自己了。　　然而，这么优秀的刘胡兰竟被一个贪生怕死的叛徒给出卖了，看到这儿，我的心被揪成一团。他还算是一个有良知的中国人吗？这种懦夫不正与威武不能屈，富贵不能-的刘胡兰形成了鲜明的对比吗？同时，我又为失去这样的英雄而万分痛心，一行热泪滚落在脸颊上。此时此刻，我告诉自己，要永远记住英雄的名字，以她的精神时刻鞭策自己前进。　　是的，为了民族的独立和解放，为了国家的安定和富强，有多少革命先烈抛头颅，洒热血，才换来我们今天的幸福生活呀！如今，中华民族儿女那矫健的步伐又踏响了时代的最强音，改革的春风吹遍了神州大地，但国内外敌对势力亡我之心不死，每个中国人在珍惜美好生活的同时一定要百倍警惕，我们少年儿童更要树雄心，立壮志，记住昨天，把握今天，将来建设好祖国的明天。

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　　属于自己的幸福就像风筝，抓得太紧，会崩断，抓得太松，会离去，可以试着松松，但是风筝线一定要牢牢的在自己手里，总是害怕失去，等真的失去的时候，整个人都会崩溃了；不属于自己的幸福就像泡沫，开始绚丽，然后渐渐的褪色。

　　我只做最后一次努力，如果失败，那我就放弃，我要是真的注定要离席，就不愿责怪我无法真诚的祝福你们，但是，我会默默的守护你们的感情，不去打扰，只是静静的忍受着痛苦。微笑，为我曾经所拥有的幸福。

五年级:任晓晗

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　　今天，我学习了警惕电子-手，告别网吧的演讲稿。这篇演讲稿让我很受感触。

　　听说，有一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。我在没有学习这篇演讲稿前，以为这只是别人瞎说的，而并没有在意。可是，现在我才知道网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。这可怕的网络，我不能被他所控制住、所奴役，不要被网吧那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！

　　以前，我一放学回家，就放下书包，水也不喝，也不休息一会儿，连忙坐在电脑前，什么都不管，玩网络游戏，这时的我，已经被它所控制住了，玩了一次有一次，明明说好了只玩半个小时，可是怎么也不想下来。这是，妈妈叫道：吃饭啦。我生气地说道：吵什么吵，我正玩得开心呢，别打扰我！我竟然会对妈妈说出这样的话。这件事过后，我觉得网络对我们小学生来说是一种du，只要吸上了毒，就越想吸个过瘾。

　　还有一次，我找妈妈要钱说：妈妈，您给我钱，我想去外面买东西吃。妈妈答应了，并给了我钱。其实我并不是去买零食，而是去充值，充一些网络游戏上面的东西，回来的时候，我就说我买的东西在路上吃完了。说完，然后有在电脑前上网。

　　我决定，为了我的美好未来，把握好自己，给自己的未来一片蔚蓝晴空。

五年级:北海之风

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在现在小学作文当中，有相当一部分的作文是写人记事的，在这样的作文中，难免要描写人物的外貌，那如何把握人物外貌才能适应整篇文章的需求呢?这也是一个难题，下面我们就谈谈人物外貌描写如何把握的问题。

1.安排好外貌描写的顺序

对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的.这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。

2.描写人物的外在特征

每个人物都有他(她)自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

3.有重点地描写外貌

有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。眉毛胡子一把抓。可是效果呢?罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。

在一篇文章当中，人物描写不可多，但是也不能没有，如果多的话，就感觉没有重点，如果不写的话，那就好像没有真实的人物形象，所以在写人物外貌的时候可以参考上面的内容。

　　不要留恋昨天，它是好是坏，都像流水一样，一去不复返，

　　如果你不能抬头向前，那你将永远停留在历史的昨天，不要空想着明天，不去播种和浇灌，哪会有花开花落累累秋实？面对现实

　　假如你不去播种，不去努力。那你的理想将永远不会实现。

　　宝贵的时间在于今天，要想要成绩就要抓住今天，只要自己一步一步坚强地走下去，那么迎接你的将是美好的明天。

　　何必等到落榜时，才去懊悔今天的懒散呢？何必等到青春逝去时，再叹息年华如烟，为了避免今后那声：我好后悔啊。

　　努力吧！因为决定命运的时刻就在今天。

　　托富勒曾说过：一个明智的人总是抓住机会，把它变成美好的未来。机会是指针，指引我们前进的方向；机会是灯塔，照亮我们前行的路程；机会是铺路石，引导我们一步步走向成功。

　　记得又一次，临近期末时，爸爸给我买了一份练习，帮助我提高其考成绩。当我翻开书本，看到那一道道令我眼花缭乱的测试题时，贪玩的天性使我的内心打起了退堂鼓：如此之多的测试题，会不会缚束了我自由玩耍的时间呢？与其在这儿奋笔疾书，还不如去看电视、玩耍来得轻松。

　　可是，我转念又想：即使测试题再多、再难，只要下定决心去做，一切都会水到渠成的。如此一来，这便是一个锻炼我的好机会，我又怎么能放弃呢？

　　于是，我日复一日、一丝不苟的写着练习。在一点一滴流逝的日子中，我们终于迎来了激动人心的期末考试。我信心满满的进了考场，专心致志的解答着试卷上的题目，每一道题我都对答如流。考试结束后，待到领家庭报告书的那一天，优异的成绩映入我的眼帘。此时此刻，我的心里就想吃了蜜一样甜，我想：这就是好好抓住机会、把握机会，付出了汗水和心血的成果啊！

　　机会，就像云彩一样飘忽不定。如果你抓住了它，那么，成公主们即将为你而开启。

六年级:素羽精灵

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人生是由无数个第一次组成的，想要成功，想要出人头地，我们不得不把握第一个第一次。

诸葛亮是幸运的，他等到了刘备，使他的才华得以施展，没有被埋没于草芦之中。但是，世界上又有几个刘备能三顾茅芦，又有多少人才隐士能像诸葛亮一般幸运呢？假若刘备经历第一次拜访而失去了耐心，诸葛亮将会怎样？巩怕只得怀着满腹经纶碌碌一生，长困于卧龙坡终日发出怀才不遇的感叹而死去。

由此看来，等待是多么危险！这种作法实在不可取，特别是在人才密集的今天。

从第一次把握机遇，到后来大获全胜的人数不胜数，上到尧禹、亚历山大，下至毛泽东，比尔盖次。这一个个响当当的人物就是因为敢于、乐于把握住每一个第一次，才得流芳百世。

把握第一次需要勇气，没有勇气，富兰克林只能呆望雨中的闪电；诺贝尔只能对炮竹感到惊讶。把握第一次需要决心，没有决心，爱迪生只能对着别人的发明终其一生。布鲁诺只能成为“地心说”的信徒。

我们不应该放弃第一次，要记住第一次的重要性，不要寄所有希望于下一次，下下次，因为生命对于每个都只有一次，既然世界给予了我们这一次生命，那么，为什么要因一次次的遗憾而悔恨终生？

把握第一次需要勇气，没有勇气，就不会有世界上如此多的辉煌灿烂的奇迹。

把握第一次需要眼光，没有眼光，就不会有E=MC2，就不会有今天遍布全球的麦当劳。

把握第一次需要有毅力，浅尝辙止，东掏掏，西挖挖，就不会掏到真正的珠宝。

把握第一次，我们才有资格把生命赋予世界！

高度是指作者要表达的思想内涵或思想感情。写文章时我们的喜、怒、哀、乐、愁各种情感要尽显其中，对问题或事物的观点、态度要明朗。作文要抒发真情实感，只有情真才能意切，才能感染人。另外，我们在生活中要学会体验，学会分析、思考，善于发现小事中蕴涵的大道理，并根据文章的内容用简洁的语言写出自己的感想、感受或感悟，以起到画龙点睛、点石成金的作用。如通过写《拔河比赛》，我们从中明白了人心齐、泰山移的道理，明白了团结就是力量，团结就是胜利的真正含义；再如我们通过实践，在实践中靠自己的毅力克服困难完成任务，从而明白了世上无难事，只怕有心人的道理。

深度是指对某一事物或问题进行深入的研究。研究得越具体越细致就越好。研究到一定程度，层次也就清晰了，内容也就丰富了，写起文章来也就水到渠成，顺理成章了。叶圣陶先生说过，要在平时充实生活，丰富经验，增长阅历，养成认真观察、仔细认识事物的习惯，养成有条理地周密地推理判断的习惯。如我们班上葛妍靓同学写了一篇题为《花的启示》的文章，写了她自己非常喜欢家中的一盆铁茉莉，因此无微不至地照顾它，最后却导致铁茉莉枯萎了，在爸爸指导下，发现铁茉莉枯萎的真正原因竟然是自己对它太溺爱，天天浇水，以至于根都泡烂了，然后经过思考，明白了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理。